Роль Ленинградской ( Санкт-Петербургской) школы балетмейстерского искусства в развитии современной хореографии

Тема работы:

Роль Ленинградской ( Санкт-Петербургской) школы балетмейстерского искусства в развитии современной хореографии

Номер работы:

869081

Раздел:

Магистерские работы   →   Культурология

Год сдачи:

30.06.2023

Количество страниц:

103 стр.

Содержание:

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Ф. ЛОПУХОВ КАК СОЗДАТЕЛЬ ПЕРВОГО БАЛЕТМЕЙСТЕРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ НА БАЗЕ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ 13
1.1 Подготовка Ф. Лопуховым современных балетмейстеров, открытие новых литературных источников и совершенствование языка танца 13
1.2 Объединение симфонической музыки и сюжета танца 19
1.3 Танцсимфонический балет Ф. Лопухова «Величие мироздания» 24
ГЛАВА 2. ВЫПУСКНИКИ ЛЕНИНГРАДСКОЙ КАФЕДРЫ РЕЖИССУРЫ БАЛЕТА КАК ОСНОВОПОЛОЖНИКИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА ТАНЦА 33
2.1. Новаторство петербургского балетмейстера Ф.В. Лопухова и его брата, артиста А.В. Лопухова, как мастера классического танца 33
2.2. Особенности драматургии танца Дж. Баланчина и П. Гусева 40
2.3 Зарождение балетного образования в Санкт-Петербурге: новая веха в истории русского балета (на примере деятельности Н. Боярчикова, Н. Долгушина, Г. Комлевой) 46
ГЛАВА 3. ПОДГОТОВКА БАЛЕТМЕЙСТЕРОВ В ХХ ВЕКЕ НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЫ БАЛЕТМЕЙСТЕРСКОГО ИСКУССТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 53
3.1 Музыкальные решения Ю.Н. Григоровича 53
3.2 Новаторство Д.А. Авдыша как историко-культурный балетный феномен 64
3.3 Народный артист РФ Б. Эйфман и его творчество 67
ГЛАВА 4 СОВРЕМЕННЫЕ ПОСТАНОВКИ (КОНЦА ХХ- НАЧАЛА XXI ВЕКА) В КОНТЕКСТЕ ВЛИЯНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ШКОЛЫ БАЛЕТА 74
4.1. Хореографические инновации российского балетного театра ХХ столетия в историческом разрезе 74
4.2. Культура отечественного танца 1990-2000-х годов 80
4.3. Изменения в системе образования российской балетной школы начала XXI века 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 103

Выдержка из работы:

ВВЕДЕНИЕ
Санкт-Петербург играет особую роль в развитии российского и мирового балета. В течение почти двух столетий в городе Санкт-Петербург зарождалось балетное образование и формировались его установки, ставшие особенными в истории развития мирового балета сегодня. Санкт-Петербургская школа балета является национальной гордостью отечественной культуры, которая символизирует лучшие достижения в мире балетного искусства. Русская Академия балета им. А.Я. Вагановой, основанная в 1738 году и подарила миру множество блестящих имен. В их числе М.Ф. Кшесинская, А.И. Истомина, М.М. Фокин, А.П. Павлова, В.Ф. Нижинский, Ж. Баланчин, Г.С. Уланова, В.М. Чабукиани, Н.М. Дудинская, М.Н. Барышников, Ю.Н. Григорович, Р.Х. Нуреев, Ю.В. Лопаткина и другие.
Отдельно стоит выделить балетмейстера Ф.В. Лопухова, основателя балетмейстерского отделения Санкт-Петербургской Консерватории Н.А. Римского-Корсакова. Его работы – это постановки, перекрывшие по качеству многие творения предшественников. Они включали в себя «микс» из различных эпох, удивительно гармонично сочетающийся с современным балетом. Несмотря на то, что большая часть постановок не дошла до наших дней, последователи Ф.В. Лопухова использовали его авторские «находки» в своих работах. Также балетмейстер преподавал и теорию, на которой затем базировалась практическая часть (воплощение) танца.

………………………………………………
ГЛАВА 1. Ф. ЛОПУХОВ КАК СОЗДАТЕЛЬ ПЕРВОГО БАЛЕТМЕЙСТЕРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ НА БАЗЕ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ
1.1 Подготовка Ф. Лопуховым современных балетмейстеров, открытие новых литературных источников и совершенствование языка танца
Заслуженный балетмейстер России Ф.В. Лопухов был популярен в 20-60-е гг. прошлого столетия, в непростую историко-культурную эпоху. Основной чертой его творчества был постоянный поиск новых путей развития классического театра балета, что актуально и в наши дни. В 1922-1930 гг. балетмейстер работал руководителем в балетной труппе ГАТОБ (Государственного академического театра оперы и балета), сейчас – Мариинский театр. Под предводительством Ф.В. Лопухова увидели свет такие постановки, как «Пульничелла», «Болт», «Щелкунчик», «Байка про лису, кота да барана», «Ледяная дева». В постреволюционное время не все спектакли были встречены одинаково тепло как властью, так и зрителями. Опыты инноваций Ф.В. Лопухова в сценических элементах и движениях, на первый взгляд незначительные, в дальнейшем повлияли на развитие отечественного балетного искусства в целом .
………………………………………………
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Абызова Л.И. Значение творчества балетмейстера И.Д. Бельского // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Серия «Общественные и гуманитарные науки». – 2007. – С. 1-4.
2. Авдыш Д. Мысли вслух // Балет ad libitum, 2008. -№ 4(13).
3. Авдыш Д.А. – URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D0%B4%D1%8B%D1%88. (Дата обращения: 03.04.2022).
4. «Аистёнок» - первый детский балет. – URL: https://shaltay0boltay.livejournal.com/1223156.html. Дата обращения: 30.07.2023).
5. Аловерт Н. Петр Андреевич Гусев // Вариации на тему. -№8(461). – URL: http://www.russian-bazaar.com/ru/content/6431.htm. Дата обращения: 04.03.2023.
………………………………………………