Диагностика влияния семейного неблагополучия на социализацию ребёнка

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    Содержание
    Введение…………………………………………………………………………...3
    Глава 1. Теоретические основы диагностики влияния семейного неблагопо-лучия на социализацию ребёнка…………………………………………………5
    1.1. Показатели неблагополучной семьи………………………………………...5
    1.2. Семейное неблагополучие как фактор социального сиротства…………...8
    Глава 2 Анализ диагностики влияния семейного неблагополучия на социализацию ребёнка……………………………………………………………………14
    2.1. Факторы риска социальной дезадаптации детей в неблагополучных семь-ях………………………………………………………………………………….14
    2.2. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся подросткового возраста, воспитывающихся в социально неблагополучных семьях………...22
    Заключение……………………………………………………………………….40
    Список использованной литературы…………………………………………...42

  • Выдержка из работы:

    Введение
    Актуальность темы. Первичная ячейка общества – семья – является неповторимой системой, которая обеспечивает своим элементам среду, где каждый гармонично развивается, может найти поддержку и самореализоваться. Семье всегда отводилась большая ценность, поскольку достаточно долгое время она была просто необходима даже для элементарного выживания. Именно благодаря семье люди обзаводятся первым социальным опытом и перенимают различные поведенческие стандарты, семья принадлежит к важнейшим приобретениям человечества. Семейные условия, включая материальный и образовательный уровни, род деятельности родителей значительно предопределяет жизненный путь человека.
    ……………………………………………..

    Глава 1. Теоретические основы диагностики влияния семейного неблагополучия на социализацию ребёнка
    1.1. Показатели неблагополучной семьи

    В связи с тем, что в последнее время проблема семейных неурядиц стала достаточно очевидной, особое значение придается семейному воспитанию детей. Все это сопряжено в целом с тем, что сама проблема формирует некоторые семейные осложнения в данном аспекте: патологии в поведении, воспитании и взаимодействии детей: скитальчество, враждебность, склонность к краже, безнравственность, низкая успеваемость, психическая неуравновешенность, конфликты, ненормативная лексика и т. д. Всяческая семья, которая не справилась со своими обязанностями в одной или не-скольких сферах жизни, может оказаться в невыгодном положении.
    ……………………………………………..

    Список использованной литературы

    1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 30.12.2020) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, № 25, ст. 2954.
    2. Барановская А. В. Связь выбора стратегии поведения в конфликте у подростков старшего школьного возраста с гендерной идентичностью / А. В. Барановская. - Вестник ПГУ. Серия психолого - педагогические науки. Псков. – Т. 3, 2016. - 95 с.
    ……………………………………………..

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям