Содержание:
Методические разработки схемы-конспекта мероприятий.
Мероприятие 1
Форма: внеклассное мероприятие
Тема: День Дружбы
Цель и задачи воспитательного занятия:
• Формирование понимания ценности дружеских отношений и умения строить конструктивные взаимоотношения.
• Развитие коммуникативных компетенций, навыков сотрудничества и взаимопонимания.
• Воспитание уважения друг к другу, культуры общения и толерантности.
Оборудование:
• Проектор и экран для демонстрации презентации и видеороликов.
• Музыкальная аппаратура для музыкального сопровождения мероприятий.
• Карточки с именами участников для упражнения «Имя друга».
• Лист бумаги и ручки для творческого задания «Дерево друзей».
• Декорации и украшения зала (шарфы, плакаты, гирлянды).
Задания для подготовки к занятию:
1. Подготовьте мини-презентацию о своём лучшем друге (его качествах, общих увлечениях, интересных моментах совместной жизни).
2. Нарисуйте символ своего коллектива (например, эмблему группы или класса).
3. Запишите стихотворение или цитату о дружбе, которую считаете важной.
План проведения занятия:
1. Организационная часть (приветствие, создание атмосферы дружелюбия).
2. Основная часть (игровые упражнения, творческие задания, обсуждения).
3. Заключительная часть (рефлексия, пожелания друзьям).
Ход занятия:
I. Организационная часть
Приветствие участников. Создание доброжелательной атмосферы через песню о дружбе (например, исполнение песни «Вместе весело шагать»).
II. Основная часть
1. Упражнение «Имя друга»: Участники пишут своё имя на карточке и прикрепляют её себе на грудь. Затем ведущий просит назвать кого-то из присутствующих, с кем бы хотелось стать ближе друзьями, обменяться опытом и качествами.
2. Творческое задание «Дерево друзей»: Каждый участник получает лист бумаги, на котором рисует дерево, ветки которого символизируют близких друзей. На веточках участники записывают имена друзей и качества, которыми ценят их.
3. Мини-доклады о друзьях: Студенты рассказывают подготовленные истории о своих лучших друзьях, делятся впечатлениями и эмоциями.
4. Просмотр короткого ролика о дружбе (пример фильма: отрывок из мультфильма «Три поросёнка» или короткометражного документального фильма о важности дружбы).
5. Игра «Угадай друга»: Один студент выходит вперёд, остальные пытаются описать его качества, увлечения, хобби, не называя имени. Задача ведущего — угадать, о ком идёт речь.
…………………
Литература:
1. Стивен Кови. Семь навыков высокоэффективных людей.
2.Джек Кэнфилд. Правила успеха.
Самоанализ зачетного мероприятия
№ Критерий Соответствие
1 Тема внеклассного воспитательного занятия Что значит быть успешным?
2 Цель Определение понятий успеха и успешности студентами самостоятельно
3 Задачи • Анализ качеств и характеристик успешных людей.
• Стимуляция саморазвития и постановки жизненных целей.
• Расширение кругозора и формирование позитивного отношения к достижению успехов.
…………………………