Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Олимпийские игры – крупнейший в мире спортивный праздник, зародившийся в Древней Греции. Идеи возвращения к прошлым традициям привели к созданию современных Олимпийских игр. Инициатором и одним из главных агитаторов их возрождения был барон Пьер де Кубертен.
………………………………….
1. Современные олимпийские игры: исторический экскурс
Самая ранняя запись о проведении Олимпийских игр в Греции относится к 776 г. до н.э. Согласно сохранившимся сведениями, древние гречи часто вели войны, отчего сильно страдали малые государства, даже те, которые не участвовали в войне. Правитель Элиса, одного из таких государств, добивался мира с соседними государствами и, будучи хорошим дипломатом, провел успешные переговоры. В результате его государство было признано нейтральным. Это было большим достижением, которое правитель решил отметить и организовал праздник в форме спортивных игр.
До XIV века в программе Игр был только один вид состязаний – бег на стадию. К участию допускались только свободные греки мужского пола.
В течение нескольких столетий Игры занимали важное место в жизни Греции, но после потери ее независимости из-за нападения Рима в середине 2 века до нашей эры соревнования были отменены римским императором Феодосием I, как было объявлено, по причине их языческих мотивов .
Возрождение Олимпийских игр началось в 1892 году. Молодой французский учитель Пьер де Кубертен, понимавший важность спорта в жизни людей как объединяющего фактора, выступил с речью перед Союзом французских спортивных клубов в Париже. При этом он предложил проводить Олимпиады не в рамках одной провинции, а расширить их влияние до международных масштабов.
………………………………….
3) Иванов В.Д. Олимпийские игры: исторический экскурс // физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2019. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/olimpiyskie-igry-istoricheskiy-ekskurs?ysclid=mn6vjfq8ai332535556 (дата обращения: 28.03.2026)
4) Романов А.А., Воронова А.И., Тарасова С.М., Семенова Д.А. Функции олимпийского воспитания в системе гуманитарного образования обучающихся // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. № 4(206). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-olimpiyskogo-vospitaniya-v-sisteme-gumanitarnogo-obrazovaniya-obuchayuschihsya (дата обращения: 28.03.2026)