Содержание:
Лабораторная работа №2
Тема: НЕПОСТОЯННЫЕ КЛЕТОЧНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ
Задание:
• Рассмотреть, зарисовать препарат «Включения гликогена в печени» и обозначить включения гликогена в гепатоцитах;
• Рассмотреть, зарисовать препарат «Нуклеиновые кислоты в нейронах спинального ганглия», найти включения ДНК и РНК в ядрах и ядрышках нейронов;
• Рассмотреть, зарисовать препарат «Включения липидов в клетках коры надпочечников» в виде мелких капелек;
• Ознакомиться с электронограммами включений.
Ответ:
Рисунок 1. Препарат «Включения гликогена в печени»
1- включения гликогена
Рисунок 2. Препарат «Нуклеиновые кислоты в нейронах спинального ганглия»
1- Места скопления РНК в ядрах и ядрышках окрашены в красный цвет
2- ДНК – в зеленый
Рисунок 3.Препарат «Включения липидов в клетках коры надпочечников» в виде мелких капелек
Рисунок 4. Адипоцит бурой жировой ткани
Клетка бурой жировой ткани новорожденного крысенка
(по Ю.И.Афанасьеву и Е.Д. Колодезниковой, кафедра гистологии I ММИ):
1 - митохондрия;
2 - липидные включения;
3 – ядро.
Лабораторная работа №3
Тема: ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ
ОДНОСЛОЙНЫЙ, МНОГОСЛОЙНЫЕ ЭПИТЕЛИЙ
Цель занятия:
• Изучить основные особенности эпителиальной ткани и ее классификацию.
• Изучить строение и локализацию однослойных и многослойных эпителиев во внутренних трубчатых органах.
• Усвоить морфологию однослойных одноядерных и многоядерных эпителиев в связи с их функциональной деятельностью.
• Изучить многослойный плоский эпителий роговицы глаза, эпидермис кожи без волос и переходный эпителий мочеточника.
• Изучить различия клеток базального, промежуточного и поверхностного слоев.
• Ознакомиться с классификацией и функциональной деятельностью желез.
• Узнать и уяснить, что секреция – особый тип обмена веществ.
• Иметь представление о железах наружной и внутренней секреции.
• Ознакомиться с процессом выработки, накопления и выделения секрета.
Задание:
• Заполнить таблицы и выделить основные морфофункциональные признаки эпителиальной ткани и однослойного эпителия.
• Изучить однослойный эпителий на препарате «Сосочек почки», отметить на рисунке его структуры.
• Изучить препарат «Тонкий отдел кишечника», отметить на рисунке его структуры.
• Изучить препарат «Эпителий трахеи», отметить на рисунке его структуры.
• Заполнить таблицу «Классификация многослойного эпителия» и выделить основные морфофункциональные признаки, по которым можно легко определить многослойный эпителий в препарате.
• Изучить многослойный плоский неороговевающий эпителий роговицы глаза.
• Рассмотреть многослойный плоский ороговевающий эпителий безволосой кожи - эпидермис.
• Изучить переходный эпителий мочеточника.
• Провести сравнительный анализ морфофунукциональных особенностей покровного и железистого эпителиев.
• По таблицам, схемам, стендам и иллюстрациям разобрать классификацию, строение, типы желез; Отметить признаки соответствующие типу экзокринных желез.
• Дополнить рисунки ;
• Изучить препарат толстого отдела кишечника
• Изучить препарат альвеолярных желез кожи лягушки
• Рассмотреть препарат слюнных желез языка
• Изучить препарат сальных желез кожи
.
Лабораторная работа №4
Тема: МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ
Цели работы:
1. Изучить мышечную ткань, знать ее морфофункциональную характеристику;
2. Уметь объяснять структурные различия в организации медленных и быстрых мышечных волокон;
3. Характеризовать строение мышцы как органа;
4. Изучить основные функциональные и морфологические свойства нервной ткани;
5. Ознакомиться с классификацией нейронов;
6. Изучить структуру и функцию рефлекторных дуг и синапсов.
Задание:
• Заполнить таблицу 1.
• Рассмотреть препарат гладкой мышечной ткани;
• Рассмотреть препарат поперечнополосатой мышечной ткани;
• Рассмотреть препарат сердечной мускулатуры.
1- ………………..
Лабораторная работа №5
Тема: СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ
Цель занятия:
• Изучить мезенхиму как источник развития всех видов соединительной ткани;
• Изучить строение рыхлой соединительной ткани.
• Научиться определять клеточный состав рыхлой соединительной
ткани.
• Изучить основное вещество рыхлой соединительной ткани.
• Ознакомиться со строением плотной оформленной соединительной
тканью.
Задание:
• По таблицам, стендам и иллюстрациям атласов изучить виды собственно соединительных тканей и их клеточный состав. Заполнить таблицы 1,2 типов клеток собственно соединительных тканей и коллагеновых волокон с указанием их отличительных черт и функций.
• Рассмотреть препарат мезенхимы и отметить структуры;
• Рассмотреть препарат рыхлой соединительной ткани и отметить структурные элемениы;
• Рассмотреть препарат сухожилия ткани и отметить структурные элементы;
………………….
Лабораторная работа №6
Тема: 6.1. НЕРВНАЯ ТКАНЬ
Цели работы:
1. Изучить основные функциональные и морфологические свойства нервной ткани и ее структурных элементов;
2. Рассмотреть структурный элемент нервной ткани – нервную клетку-нейрон;
3. Ознакомиться с классификацией нейронов и уяснить структуру и функцию рефлекторных дуг и синапсов.
Задание:
• Заполнить таблицы 1,2.
• Рассмотреть препарат мышечного Ауэрбаховского нервного сплетения тонкого отдела кишечника
• Рассмотреть препарат спинного мозга, импрегнированного азотнокислым серебром;
• Рассмотреть препарат спинного мозга, окрашенного гематоксилин-эозином.
Нервная ткань состоит из __ нейроцитов (нейронов) и глиальных клеток (нейроглии).
• ………………………
Тема: 6.2. НЕЙРОГЛИЯ
Цель работы:
1. Ознакомиться с вспомогательными элементами нервной ткани – нейроглией;
2. Ознакомиться с разновидностями нейроглии.
Задания:
• Заполнить таблицу 3. Строение нейроглии
• Рассмотреть препарат «Межмышечное ауэрбаховское нервное сплетение тонкого отдела кишечника»;
• Рассмотреть препарат «Спинной мозг» импрегнированный азотным серебром;
• Рассмотреть препарат строение астроцита.
Таблица 3 Строение нейроглии
МАКРОГЛИЯ МИКРОГЛИЯ
астроцитарная глия олигодендроглия эпендимоглия Мелкие подвижные клетки макрофагального происхождения; выполняют фагоцитоз и иммунную защиту в нервной ткани. Могут оказывать влияние на функции нейронов.
Развивается из костного мозга.
Образована клетками астроцитами. Различают протоплазматические строциты, которые располагаются преимущественно в сером веществе мозга, вторые (волокнистые астроциты) — в белом веществе. Волокнистые астроциты имеют многочисленные отростки, содержащие аргирофильные фибриллы, обеспечивают избирательную проницаемость веществ из крови к нейронам ЦНС, регурируют функциональную активность нейронов.
Образована клетками олигодендроцитами, которыеобразуют оболочки вокруг тел и отростков нервных клеток, принимая участие в формировании нервных волокон.
Образована клетками эпендимоцитами, которые выстилают спинномозговой канал и желудочки мозга (разновидность – танициты- выстилают дно 3-го желудочка), участвуют в выработке церебральной жидкости.
Рис. 4. Глиальные клетки:
— волокнистый астроцит, — протоплазматический астроцит, — микроглия, — олигодендроглиоциты.
Рис. 5. Межмышечное ауэрбаховское нервное сплетение
1А- Волокна симпатическойВРНС
1Б- Волокна парасимпатической ВНС
2 — нервный ганглий (узел) ауэрбаховского сплетения
3 — тело нейрона (ганглиозная нервная клетка)
4 — глиальные клетки (шванновские/спутниковые клетки вокруг нейронов)
Рис. 6. Строение астроцита:
1 - тело ; 2 – аксон; 3 - дендриты
Рис. 7. Олигодендроцит: формирование миелиновой оболочки аксона. 1- аксон; 2 - миелин; 3 - гладкий эндоплазматический ретикулум; 4- нейрофиламенты; 5 – митохондрии.
Задача 4.8. При сгорании углеводорода образовалось 22 г оксида углерода (IV) и 10,8 г воды. Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 36. Определите молекулярную формулу этого вещества.
4.10 При сгорании органического вещества массой 3,1 г образовалось 2,24 г оксида углерода (IV) (н.у.), 4,5 г воды и 1,12 л азота (н.у.). Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 15,5. Установите формулу этого вещества.
4.12 При сгорании 12 г вещества образуется 0,6 моль углекислого газа и 14,4 г воды. Какую формулу имеет это вещество, если относительная плотность его по водороду равна 30?
4.13 При сгорании азотосодержащего органического соединения массой 16,2 г образовались оксид углерода (IV) количеством вещества 0,75 моль и вода-1,26 моль, азот – 0,18 моль. Выведите молекулярную формулу этого соединения, если его относительная плотность по водороду равна 22,5.
4.14 При сгорании углеводорода получили 18,48 г оксида углерода (IV) и 3,78 г воды. Относительная плотность паров вещества по воздуху =2,69. Выведите молекулярную формулу этого вещества.