Выдержка из работы:
1. «ЛИЧНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ»
Каждый день люди зарабатывают и тратят деньги, то есть принимают решение об управлении личным бюджетом. В среднем за 20 лет трудовой деятельности через семейный бюджет проходит около 19 миллионов рублей (при условии двух работающих членов семьи и средней заработной плате 40 тысяч рублей). Станет ли часть этих средств активами семьи или все будет израсходовано на бытовые нужды определяется личным финансовым планированием.
Личный финансовый план – это документ, отражающий текущее финансовое положение семейного бюджета и активов, личные финансовые цели, а также реалистичный план их достижения.
Для того, чтобы сделать финансовый план необходимо:
- определить свои финансовые цели;
- посчитать их будущую стоимость;
- найти подходящий темп движения к целям.
Важный шаг для обеспечения стабильности бюджета – формирование «подушки финансовой безопасности». Лучше, чтобы ее размер соответствовал трехмесячной норме ваших расходов. Как сформировать подушку безопасности? Самый простой способ - откладывать 10% от дохода – такая сумма не доставит дискомфорта. Быстрее прийти к своей цели поможет эффективное управление бюджетом и экономия. Старайтесь тратить меньше, чем зарабатываете. Сократить расходы можно в различных статьях бюджета (транспорт, интернет, мобильная связь, питание, одежда, отдых, развлечения, получение налоговых льгот и прочие). Ускорить накопления можно не только сократив расходы, но и увеличив доходы. Например, переход на более высокооплачиваемую позицию, монетизация ваших увлечений, а также продажа ненужных вещей: одежда, техника, детские вещи и прочее.
Задание 1
Важно найти комфортную именно для вас нагрузку на бюджет.
Не давайте вашим деньгам лениться, заставляйте их трудиться на ваше благо.
Скорость движения к цели
Источники дохода Прибыль от источника в месяц, руб. Возможность увеличения источника дохода
Основная работа 40 000 Средний (возможна премия или повышение)
Фриланс 25 000 Высокий (можно брать больше заказов)
Аренда квартиры 30 000 Низкий (ставка зафиксирована договором)
Задание 2
Ответьте на вопросы (ответы выделите курсивом):
1. Готовы ли вы много сил и времени тратить на собственное образование, чтобы иметь высокую зарплату в будущем?
Да, я готов вкладывать значительные силы и время в собственное образование ради высокой зарплаты в будущем. Инвестиции в знания и навыки – фундаментальный способ повысить свою рыночную ценность. Однако важно соблюдать баланс: выбирать релевантные направления обучения, сочетать теорию с практикой и следить за актуальностью компетенций на рынке труда.
2. Можно ли всегда жить в долг или нужно иметь сбережения?
Жить постоянно в долг недопустимо – это ведёт к финансовой неустойчивости и риску долговой ямы. Сбережения необходимы как «подушка безопасности» на случай непредвиденных обстоятельств (болезнь, потеря работы), а также для достижения долгосрочных целей (покупка жилья, образование, пенсия). Оптимальная стратегия: минимизировать нецелевые долги, формировать резервный фонд (минимум 3–6 месячных расходов) и лишь затем рассматривать заёмные средства для стратегических инвестиций (например, образование или жильё).
3. С какого возраста у ребёнка должен быть свой бюджет?
Свой бюджет у ребёнка может появляться уже в 6–7 лет (с началом школы), но в упрощённой форме: карманные деньги на мелкие расходы под контролем родителей. С 10–12 лет полезно вводить элементы самостоятельного планирования (например, распределение суммы на неделю/месяц, накопление на желаемую покупку). К 15–16 годам подросток может управлять более крупным бюджетом (подработка, стипендия), осваивая базовые финансовые навыки: учёт доходов/расходов, приоритеты трат, начальное планирование сбережений.
..................
1. Фрицлер, А. В. Основы финансовой грамотности : учебник для среднего профессионального образования / А. В. Фрицлер, Е. А. Тарханова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт* , 2025. – 148 с. – Режим доступа: https://urait.ru/viewer/osnovy-finansovoy-gramotnosti-567612
2. Чалдаева, Л. А. Рынок ценных бумаг : учебник для среднего профессионального образования / Л. А. Чалдаева, А. А. Килячков. – 8-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 369 с. -Режим доступа: https://urait.ru/viewer/rynok-cennyh-bumag-559437#page/1
ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ
1. Федеральная налоговая служба. – Оф.сайт: https://www.nalog.gov.ru/rn77/
2. Социальный фонд России – Оф.сайт: https://es.pfrf.ru/
3. Нижнетагильский центр занятости – Оф.сайт: https://szn-ural.ru/czn/detail/ed4f3b89-dc42-4021-8ea1-929f14045778/
4. Нижнетагильский муниципальный фонд поддержки предпринимательства. – Оф.сайт: https://nt.sofp.ru/#contact