Методическая разработка мероприятия для учащихся 7 классов, посвященного году единства народов России

Тема работы:

Методическая разработка мероприятия для учащихся 7 классов, посвященного году единства народов России

Номер работы:

1669943

Раздел:

Практические задания   →   Педагогика

Год сдачи:

16.01.2026

Количество страниц:

7 стр.

Содержание:

Цель мероприятия:
Формирование у школьников уважительного отношения к культурному многообразию народов России, воспитание толерантности и уважения друг к другу, развитие чувства гордости за многонациональную страну.
Планируемые результаты:
1)Формирование понимания культурного разнообразия народов России.
2)Развитие коммуникативных компетенций и умения взаимодействовать в коллективе.
3)Воспитание патриотизма и гражданской ответственности.
Форма организации мероприятия:
Интерактивная игра-путешествие «По дорогам дружбы».
Продолжительность мероприятия:
45 минут.
Оборудование и реквизит:
1.Карта России с отмеченными регионами проживания основных этнических групп.
2.Фотографии представителей разных народов России.
3.Национальные костюмы, музыкальные инструменты, предметы быта и культуры.
4.Презентация слайдов о традициях, праздниках и культуре народов России.
Музыкальное сопровождение народных мелодий.
Этапы мероприятия:
Этап 1. Организационный этап (5 мин)
Цель: Создание эмоционального настроя и мотивация участников.
Учитель приветствует детей, объявляет тему мероприятия и цель занятия. Учащиеся рассаживаются группами по 5-6 человек.
Вопрос учителя: «Ребята, знаете ли вы, какой год объявлен годом единства народов России?»
Ответ детей: да, 2026 год.
……………………………………………..
5. Федеральная целевая программа «Укрепление единства российской нации и этнокультурного развития народов России (2014–2020 годы)»: утверждена постановлением Правительства РФ от 29 ноября 2013 г. № 1080 // Сборник постановлений Правительства РФ. – 2023. – № 50.
6. Шляхтин, Г.С. Поликультурная школа: теория и практика / Г.С. Шляхтин. – Москва: Логос, – 2024. – 256 с.
7. Янковская, Ю.М. Образование и культура: роль школьного компонента в укреплении гражданского самосознания / Ю.М. Янковская // Социальные науки. – 2021. – № 4. – С. 56-62.

Выдержка из работы:

Цель мероприятия:
Формирование у школьников уважительного отношения к культурному многообразию народов России, воспитание толерантности и уважения друг к другу, развитие чувства гордости за многонациональную страну.
Планируемые результаты:
1)Формирование понимания культурного разнообразия народов России.
2)Развитие коммуникативных компетенций и умения взаимодействовать в коллективе.
3)Воспитание патриотизма и гражданской ответственности.
Форма организации мероприятия:
Интерактивная игра-путешествие «По дорогам дружбы».
Продолжительность мероприятия:
45 минут.
Оборудование и реквизит:
1.Карта России с отмеченными регионами проживания основных этнических групп.
2.Фотографии представителей разных народов России.
3.Национальные костюмы, музыкальные инструменты, предметы быта и культуры.
4.Презентация слайдов о традициях, праздниках и культуре народов России.
Музыкальное сопровождение народных мелодий.
Этапы мероприятия:
Этап 1. Организационный этап (5 мин)
Цель: Создание эмоционального настроя и мотивация участников.
Учитель приветствует детей, объявляет тему мероприятия и цель занятия. Учащиеся рассаживаются группами по 5-6 человек.
Вопрос учителя: «Ребята, знаете ли вы, какой год объявлен годом единства народов России?»
Ответ детей: да, 2026 год.
……………………………………………..
5. Федеральная целевая программа «Укрепление единства российской нации и этнокультурного развития народов России (2014–2020 годы)»: утверждена постановлением Правительства РФ от 29 ноября 2013 г. № 1080 // Сборник постановлений Правительства РФ. – 2023. – № 50.
6. Шляхтин, Г.С. Поликультурная школа: теория и практика / Г.С. Шляхтин. – Москва: Логос, – 2024. – 256 с.
7. Янковская, Ю.М. Образование и культура: роль школьного компонента в укреплении гражданского самосознания / Ю.М. Янковская // Социальные науки. – 2021. – № 4. – С. 56-62.