Когнитивное развитие подростков в отечественной и зарубежной психологии

Тема работы:

Когнитивное развитие подростков в отечественной и зарубежной психологии

Номер работы:

1662317

Раздел:

Рефераты и реферативные задания   →   Психология

Год сдачи:

10.01.2026

Количество страниц:

10 стр.

Содержание:

Введение...............................................................................................................3
1. Когнитивное развитие подростков в отечественной психологии...........................................................................................................4
2. Когнитивное развитие подростков в зарубежной психологии...........................................................................................................6
Заключение...........................................................................................................8
Список использованной литературы.................................................................9

Выдержка из работы:

Введение

Актуальность исследования. В процессе своего развития подросток проходит несколько изменений, которые превращают его во взрослого человека. Изменения затрагивают и физиологический, и психоэмоциональный уровни.
…………………………………
1. Когнитивное развитие подростков в отечественной психологии

Подростковый этап развития когнитивных процессов воспринимается как основополагающий этап для становления личности. В этот момент развивается эмоциональный интеллект и психологическая система. Л. С. Выготский полагал, что в подростковом возрасте меняются интересы подростка, и именно это оказывает влияние на его когнитивные трансформации.
Постепенно подросток оказывается под влиянием возрастных новообразований, когда его сознание выстраивается по-новому. «Под возрастными новообразованиями следует понимать тот новый тип строения личности и ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношения к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период» .
А. Н. Леонтьев также полагал, что в этот период подросток учится делать выбор, а также учится критически мыслить. «Одни виды деятельности являются на данном этапе ведущими и имеют большее значение для дальнейшего развития личности, другие - меньшее. Одни играют главную роль в развитии, другие - подчиненную» .
……………………………………
5. Леонтьев А.Н. Избр. психологические произведения: В 2 т / А. Н. Леонтьев. М., 1983; Т. 1. - 392 с.
6. Сунгурова Ж.А. Исследование рефлексивных способностей у старших подростков / Ж. А. Сунгурова // Современный ученый. - 2025. № 5. - С. 319-325.