Содержание:
Практическое задание 1
Раздел 1. Психология общения в системе социально-гуманитарного знания. Содержание и структура общения
Лекция 1.1. Понятие и специфика общения: виды, формы, функции
Воспользовавшись предложенным бланком, впишите краткие ответы на вопросы в свободной форме.
Практическое задание 2
Раздел 1. Психология общения в системе социально-гуманитарного знания. Содержание и структура общения
Тема 1.3. Общение как коммуникация. Вербальные и невербальные средства общения
Задание 2.1
Ответьте письменно на вопросы.
Задание 2.2
Подготовьте по предложенному плану письменное сообщение на тему «Публичное выступление».
План
1. Подготовка к выступлению.
2. Поведение во время выступления. Этика использования средств выразительности.
3. Композиционное построение устных выступлений.
4. Приемы психологического воздействия на аудиторию.
5. Выступление перед негативно настроенной аудиторией.
Практическое задание 3
Раздел 1. Психология общения в системе социально-гуманитарного знания. Содержание и структура общения
Лекция 1.5. Общение как взаимодействие
Лекция 1.6. Механизмы влияния и манипуляции в общении
Задание 3.1
Воспользовавшись предложенным бланком, впишите краткие ответы на вопросы о способах психологического влияния и противостояния влиянию.
Рекомендации по выполнению задания 3.1
Ответьте на вопросы, опираясь на текст учебника и дополнительную литературу.
Задание 3.2
Разработайте краткую памятку по теме «Способы противостояния влиянию и манипуляции в общении».
Практическое задание 4
Раздел 2. Специфика делового и межличностного общения
Лекция 2.3. Специфика межличностного общения
Задание 4.1
Ответьте письменно на вопросы
Рекомендации по выполнению задания 4.1
Ответьте на вопросы, опираясь на текст учебника и дополнительную литературу.
Ответьте письменно на вопросы
Задание 4.2
Прочтите отрывок из повести И.С. Тургенева «Ася». Выделите и письменно охарактеризуйте факторы (внешние и внутренние), вызвавшие взаимную привлекательность героев.
«...Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь, – нет! трудиться ты не будешь, сжаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему. Часа четыре провели мы вдвоем, то сидя на диване, то медленно расхаживая перед домом; и в эти четыре часа сошлись окончательно...».