Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Производственная (преддипломная) практика направлена на выполнение самостоятельной научно-исследовательской работы по теме выпускной квалификационной работы и освоение профессиональных умений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог».
…………………………………
СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ
МАОУ «Средняя школа № 33» Петропавловск-Камчатского городского округа — это муниципальное автономное общеобразовательное учреждение с углублённым изучением отдельных предметов, созданное 10 ноября 1968 года. Учредителем и собственником имущества выступает городской округ в лице Управления образования администрации. Развитие учреждения включает открытие в 1996–1998 годах подразделений на базе детских садов № 7 и № 49, что позволило сформировать учебно-воспитательный комплекс «Детский сад–школа–гимназия № 33» с классами углублённого изучения математики, физики и литературы.
В конце 1990-х и начале 2000-х годов школа стала федеральной экспериментальной площадкой по вопросам преемственности образования, начала проводить ежегодные педагогические чтения и научно-практические конференции. В 2002 году учреждение было аккредитовано как средняя школа с углублённым изучением отдельных предметов.
Школа неоднократно становилась победителем и лауреатом региональных и всероссийских конкурсов, таких как «Школа будущего», «Школа здоровья», «Педагогический дебют», «Веб-лидер» и других, а также входила в ТОП-500, ТОП-200 и ТОП-100 лучших образовательных организаций России по качеству образования и развитию талантов учащихся.
…………………………………
СПОРТИВНАЯ БАЗА ШКОЛЫ
Представляет собой комплекс помещений и открытых площадок, обеспечивающих проведение уроков физической культуры, тренировочной работы, внеклассных спортивных мероприятий и секционной деятельности. Центральным объектом является оборудованный спортивный зал, адаптированный для занятий по основным игровым видам спорта: волейболу, баскетболу, мини-футболу, настольному теннису, а также для проведения занятий по гимнастике и общефизической подготовке.
Зал оснащён профессиональной разметкой, спортивными стойками и сетками, баскетбольными щитами, гимнастическими скамьями, матами, шведскими стенками и комплектами спортивного инвентаря для различных видов тренировок.
В распоряжении школы находится открытая спортивная площадка, включающая игровые сектора, зону для подвижных игр и элементы для занятий лёгкой атлетикой. Площадка используется в тёплый период года для проведения уроков, секций и общешкольных спортивных мероприятий. Покрытие обеспечивает безопасную эксплуатацию и позволяет проводить занятия в соответствии с требованиями учебных программ.
В зимний период занятия проводятся в оборудованном спортивном зале с переносными тренажёрами, лавками, гантелями, канатами и другим инвентарём, что позволяет тренироваться независимо от погодных условий. В спортивной зоне предусмотрено удобное хранение инвентаря. База активно используется для школьных и муниципальных соревнований, праздников и дней здоровья, а работа спортивных секций разных направлений способствует развитию физических навыков, укреплению здоровья и формированию мотивации к спорту. Регулярное обновление оборудования обеспечивает комфортные и безопасные условия для занятий на всех уровнях обучения.
3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ НА ПЕРИОД ПРАКТИКИ
Расписание уроков физической культуры для 8 «А» и 8 «Б» классов без указания тем уроков:
День недели Время Класс Учитель Место проведения
Понедельник 10:00–10:45 8 «А» __________________ Спортивный зал / стадион
Понедельник 11:00–11:45 8 «Б» __________________ Стадион
Вторник 10:00–10:45 8 «А» __________________ Спортивный зал
Вторник 11:00–11:45 8 «Б» __________________ Спортивный зал / сектор метания
Среда 10:00–10:45 8 «А» __________________ Спортивный зал
Среда 11:00–11:45 8 «Б» __________________ Спортивный зал
Четверг 10:00–10:45 8 «А» __________________ Спортивный зал
Четверг 11:00–11:45 8 «Б» __________________ Спортивный зал
Пятница 10:00–10:45 8 «А» __________________ Спортивный зал
Пятница 11:00–11:45 8 «Б» __________________ Спортивный зал
Индивидуальный план работы студента-практиканта
Направление работы Конкретные задачи / мероприятия Сроки проведения (по неделям) Отметка о выпол-нении
1. Организаци-онная работа Участие в установочной конференции по педагогической практике 1 неделя ?
Собеседование с сотрудниками школы, ознакомление с режимом работы, традициями и учебно-материальной базой по физической культуре 1 неделя ?
Участие в заседаниях педагогического совета, школьного парламента и других организационных мероприятий 2–9 недели ?
Участие в итоговой конференции на факультете 10 неделя ?
2. Учебно-методическая работа Изучение документов планирования и учёта работы по физической культуре для разных классов 1–2 недели ?
Ознакомление с планированием учебно-воспитательного процесса на уроках физической культуры в прикреплённом классе 2–3 недели ?
Изучение годового, четвертного и поурочного планов 1–2 недели ?
3. Уроки по физической культуре Посещение уроков преподавателей для анализа методики 1–4 недели ?
Проведение уроков совместно с преподавателем и однокурсниками 4–8 недели ?
Самостоятельное проведение уроков 6–9 недели ?
Составление технологических карт занятий 4–8 недели ?
Проведение самоанализа своих уроков и анализа уроков однокурсников 5–10 недели ?
Пульсометрия уроков, контроль физической нагрузки учащихся 5–10 недели ?
4. Внеклассная работа по физической культуре и спорту Ознакомление с организацией спортивно-массовой работы в школе 1–2 недели ?
Работа в спортивных секциях по видам спорта и ОФП (не менее 2 раз в неделю) 2–10 недели ?
Участие в организации и проведении соревнований По плану мероприятий, 3–10 недели ?
5. Воспитатель-ная работа Изучение особенностей классного коллектива методом наблюдения на уроках, мероприятиях и школьных событиях 1–10 недели ?
Совместная с классным руководителем разработка бесед и классных часов по пропаганде здорового образа жизни 3–8 недели ?
Организация профориентационной работы с учащимися 6–10 недели ?
Внеурочная деятельность. Дополнительные занятия по физической …………………………………