Основы вожатской деятельности

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    Практическая работа 2 Нормативно-правовые основы вожатской деятельности
    Задания
    1. Правовое поле, регулирующее сферу образования и организации детского отдыха в Российской Федерации, представляет собой многоуровневую и сложную систему, основанную на принципах приоритета семьи, детства и обеспечения прав ребенка. Фундаментальным актом является Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Хотя традиционно он ассоциируется со школами и вузами, его значение для отдыха и оздоровления детей крайне велико. Закон закрепляет, что образование - это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а воспитательная деятельность направлена на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации. Таким образом, детский оздоровительный лагерь рассматривается не просто как место проведения досуга, а как образовательная организация или организация, осуществляющая образовательную деятельность, в рамках которой реализуются программы отдыха и оздоровления. Эти программы, по сути, являются дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами, направленными на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, организацию их свободного времени.
    Другим ключевым документом выступает Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Он непосредственно регулирует отношения, связанные с организацией и обеспечением отдыха и оздоровления детей. В законе дается определение отдыха и оздоровления детей как совокупности мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала, оздоровление и профилактику заболеваний. На органы государственной власти и местного самоуправления возлагается обязанность по осуществлению мер по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, включая предоставление субсидий, установление требований к организациям отдыха и их размещению. Важнейшее практическое значение имеют санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН), например, СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских лагерей палаточного типа» или актуальные редакции для стационарных лагерей. Эти документы детально регламентируют все аспекты жизнедеятельности лагеря: требования к территории и помещениям, организацию питания, питьевой режим, максимальную наполняемость отрядов, продолжительность сна, прогулок, образовательной и спортивной нагрузки. …………….

  • Выдержка из работы:

    Практическая работа 2 Нормативно-правовые основы вожатской деятельности
    Задания
    1. Правовое поле, регулирующее сферу образования и организации детского отдыха в Российской Федерации, представляет собой многоуровневую и сложную систему, основанную на принципах приоритета семьи, детства и обеспечения прав ребенка. Фундаментальным актом является Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Хотя традиционно он ассоциируется со школами и вузами, его значение для отдыха и оздоровления детей крайне велико. Закон закрепляет, что образование - это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а воспитательная деятельность направлена на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации. Таким образом, детский оздоровительный лагерь рассматривается не просто как место проведения досуга, а как образовательная организация или организация, осуществляющая образовательную деятельность, в рамках которой реализуются программы отдыха и оздоровления. Эти программы, по сути, являются дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами, направленными на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, организацию их свободного времени.
    Другим ключевым документом выступает Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Он непосредственно регулирует отношения, связанные с организацией и обеспечением отдыха и оздоровления детей. В законе дается определение отдыха и оздоровления детей как совокупности мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала, оздоровление и профилактику заболеваний. На органы государственной власти и местного самоуправления возлагается обязанность по осуществлению мер по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, включая предоставление субсидий, установление требований к организациям отдыха и их размещению. Важнейшее практическое значение имеют санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН), например, СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских лагерей палаточного типа» или актуальные редакции для стационарных лагерей. Эти документы детально регламентируют все аспекты жизнедеятельности лагеря: требования к территории и помещениям, организацию питания, питьевой режим, максимальную наполняемость отрядов, продолжительность сна, прогулок, образовательной и спортивной нагрузки. …………….

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям