МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМАЯ ДЛЯ ПРОФЕССИИ «ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК»

Скачать демо-версию работы
  • Тема работы:

    МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМАЯ ДЛЯ ПРОФЕССИИ «ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК»

  • Номер работы:

    1631405

  • Раздел:

    Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика

  • Год сдачи:

    10.12.2025

  • Количество страниц:

    40 стр.

  • Содержание:


    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТРАДИЦИОННЫЕ И СОВРЕМЕННЫЕ СВАРОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 6
    1.1. История сварочных технологий и их разновидности 6
    1.2. Ручная дуговая сварка 7
    1.3. Полуавтоматическая дуговая сварка 10
    1.4. Аргонодуговая сварка (TIG) 14
    1.5. Контактная (точечная) сварка 18
    1.6. Роботизированная сварка 21
    2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМАЯ ДЛЯ ПРОФЕССИИ «ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК» 25
    2.1. Основные методы обучения 25
    2.2. Практические методы производственного обучения 28
    2.3. Средства и формы применения знаний в практическом обучении 31
    2.4. Организация занятий практического обучения в учебных мастерских 33
    2.5. Особенности подготовки специалистов сварочного производства в современных условиях 35
    2.6. Проведение занятия по методу «деловой игры» на компьютерном сварочном тренажере 39
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 45

  • Выдержка из работы:

    ВВЕДЕНИЕ
    Сварка - экономически выгодный, высокопроизводительный и в значительной степени механизированный технологический процесс, широко применяемый практически во всех отраслях машиностроения. Физическая сущность процесса сварки заключается в образовании прочных связей между атомами и молекулами на соединяемых поверхностях заготовок.
    Энергетическая активация поверхностных атомов, облегчающая их взаимодействие друг с другом; сближение свариваемых поверхностей на расстояния, сопоставимым с межатомным расстоянием в свариваемых заготовках.
    ………………………………..

    1. ТРАДИЦИОННЫЕ И СОВРЕМЕННЫЕ СВАРОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    1.1. История сварочных технологий и их разновидности
    Сварка — это процесс получения неразъёмных соединений посредством установления межатомных связей между свариваемыми частями при их общем нагреве, пластическом деформировании или совместном действии того и другого. Чаще всего с помощью сварки соединяют детали из металлов. Однако, сварку также применяют и для неметаллов — пластмасс, керамики или их сочетания.
    Развитие технологий в настоящее время позволяет проводить сварку не только в условиях промышленных предприятий, но и в полевых и монтажных условиях (в степи, в поле, в открытом море и т. п.), под водой и даже в условиях космического вакуума. Процесс сварки напрямую сопряжён с опасностью возгораний; поражений электрическим током; отравлений вредными газами; поражений глаз, волос и других частей тела тепловым, ультрафиолетовым, инфракрасным излучением и брызгами расплавленного металла.
    ………………………………..
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
    1. Бегунова Л.Е. Инновационные средства обучения рабочей профессии «сварщик». Электронный ресурс URL: https://kopilkaurokov.ru/prochee/prochee/innovatsionnye_sredstva_obucheniia_rabochei_professii_svarshchik.
    2. Гитлевич А.Д., Этингоф Л.А. «Механизация и автоматизация сварочного производства» /1972г. – 282 с.
    3. Катаев Р.Ф., Милютин В.С., Близник М.Г. «Теория и технология контактной сварки». / 2022. – 147.
    ………………………………..

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям