Содержание:
Краснообская гимназия, г. Новосибирск
Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу внеурочной деятельности обучающихся
Тема 1. Знакомство с образовательной организацией – базой практики
Цель практики:
Целью производственной практики является: развитие профессиональных компетенций студентов в области планирования, организации и анализа различных направлений, видов и форм внеурочной работы обучающихся; приобретение опыта и практических умений и навыков деятельности учителя начальных классов, необходимых для завершения формирования большинства общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области педагогической деятельности.
Задачи:
1. Научиться определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения младших школьников, планировать и проводить внеурочные занятия.
2. Овладеть навыками составления конспектов внеурочных занятий.
3. Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий.
4. Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников.
№ п\п Содержание деятельности Дата выполнения Отметка о выполнении
ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия.
ПК 2.2. Проводить внеурочные занятия.
ПК 2.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.
ПК 2.4. Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий.
ПК 2.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности младших школьников.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами
ОК7. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей
ОК11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.
Я …. студент группы, курса, специальность 44.02.00 «Преподавание в начальных классах», проходил производственную практику по ПМ.02 Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу внеурочной деятельности обучающихся в период с 01.10.2025 - 14.01.2026 г., в количестве 144 часов, в организации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области «Гимназия «Краснообская».
Руководителем практики была назначена преподаватель …., от образовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области «Гимназия «Краснообская».
Юридический адрес: 630501, Российская Федерация, Сибирский федеральный округ, Новосибирская обл., Новосибирский муниципальный р-н, рп Краснообск, ул. Центральная, здание 20.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01199-54/00209126 выдана 19 февраля 2021 г. за № № 81-Л от 19 февраля 2021 г. Федеральной Службой по надзору в сфере образования и науки.
Должностное лицо Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Новосибирского района Новосибирской области «Гимназия «Краснообская» - директор Пластун Мария Александровна, действует на основании Устава. Руководитель практики. Образование высшее. Квалификация: «Учитель русского языка и литературы», опыт воспитательно-образовательной работы с детьми школьного возраста 21 год.
Прохождение производственной практики является необходимой основой для последующего написания выпускных квалификационных работ и является завершающим этапом практической подготовки будущего учителя.
.............................