Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
По мнению многих психологов, отношения между родителями и детьми играют чрезвычайно важную роль. Отношения ребенка с близким взрослым имеют решающее значение для его развития. На сегодняшний день проблема отношений родителей и детей как фактора детского психологического благополучия в условиях семьи обусловлена особой актуальностью, поскольку представляет собой одну из наиболее важных составляющих государственной политики, направленной на сохранение здоровья нации.
……………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ
1.1. Понятие, виды, особенности и история исследования проблемы детско-родительских отношений
Изучению детско-родительских отношений в отечественной психологии предшествовал период разработки подходов к воспитанию ребенка и изучению особенностей развития его психики.
Начало изучения данных вопросов в отечественной науке следует искать еще в XIX веке. Трудно переоценить роль идей о психике и воспитании, сформулированных в XIX веке К.Д. Ушинским. Он обогатил психологический глоссарий такими понятиями как «стремления», «потребности», «наклонности», «желания», «убеждения» и др., до него изучаемых только в рамках этических учений.
В своих фундаментальных трудах «Человек как предмет воспитания», «Опыт педагогической антропологии» К.Д. Ушинский обращал внимание на характер организации воспитания, считая, что это может значительно расширить возможности развития ребенка, или нанести ему существенный вред. Проблематика семейного воспитания входила в сферу интересов Н.И. Пирогова. Особое внимание он уделял роли матери, отмечая необходимость обладания матерью определенными качествами: искусством понимать, самостоятельностью воли, жертвенностью, руководствованием ясной и светлой идеей о цели воспитания детей.
.........................................
11. Пушкарева, О. Ю. Взаимодействие с родителями как условие успешной социализации дошкольника / О. Ю. Пушкарева. //Молодой ученый. - 2019. - № 4 (242). - С. 403-406.
12. Смирнова Е.О. Детская психология. Учебник / Е.О. Смирнова. - СПб.: Питер, 2016. - 304 с.