Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)»

Тема работы:

Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)»

Номер работы:

1591226

Раздел:

Практические задания   →   Русский язык и культура речи

Год сдачи:

02.09.2025

Количество страниц:

11 стр.

Содержание:

№2 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)» согласно ст.12 Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.07.2025) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.08.2025) сформулировать наименование тематического раздела;
1. разработать и представить содержание тематического раздела, в том числе сформулированы конкретные темы раздела, охарактеризовать виды деятельности учащихся;
2. сформулировать конкретные планируемые результаты.

Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)» (7 класс)
Предметные результаты освоения примерной программы по учебному предмету «Родная литература (русская)» в 7 классе должны отражать:
? развитие умения выделять проблематику и понимать эстетическое своеобразие русских народных песен (исторических и лирических), выявлять фольклорные сюжеты и мотивы в русской литературе для развития представлений о нравственном идеале русского народа; осмысление ключевых для русского национального сознания культурных и нравственных смыслов в произведениях о Сибирском крае и русском поле;
? развитие представлений о богатстве русской литературы и культуры в контексте культур народов России; русские национальные традиции в произведениях о православном праздновании Пасхи и о русских умельцах и мастерах;
? развитие представлений о русском национальном характере, истоках русского патриотизма и героизма в произведениях о защите Родины; о загадках русской души; взрослых проблемах, которые приходится решать подросткам; об уникальности русского языка и родной речи;
? развитие умений давать смысловой анализ фольклорного и литературного текста по предложенному плану и воспринимать художественный текст как послание автора читателю, современнику и потомку; создавать историко- культурные комментарии и собственные тексты интерпретирующего характера в формате сравнительной характеристики героев, ответа на проблемный вопрос; под руководством учителя сопоставлять произведения словесного искусства с произведениями других видов искусства; самостоятельно отбирать произведения для внеклассного чтения; развитие умений самостоятельной проектно-исследовательской деятельности и оформления её результатов, навыков работы с разными источниками информации и овладения основными способами её обработки и презентации.
Наименование тематического раздела. «Родные просторы».
Тема 1. Русское поле. И.С. Никитин «Поле». И.А. Гофф «Русское поле»
Тема 2. Д.В. Григорович «Пахарь» (главы из повести)
Тема 3. Проверочная работа по разделу «Россия – Родина моя»
Данная проверочная работа позволит оценить уровень усвоения материала, изученного в рамках раздела «Россия – Родина моя». Она включает в себя вопросы, направленные на проверку знания биографий писателей и поэтов, анализа их произведений, понимания основной тематики и проблематики, а также умения выражать собственные мысли и аргументировать свою точку зрения.
Целью проверочной работы является не только контроль знаний, но и стимулирование дальнейшего изучения русской литературы и углубления интереса к истории и культуре России.
Тема 4. Урок по вариативной части программы к разделу «Россия – Родина моя». Представление проектов
Цели:
? Расширение и углубление знаний учащихся о России, её культуре, истории и природе.
? Развитие творческих способностей и исследовательских навыков.
? Формирование чувства патриотизма и гражданской ответственности.
? Воспитание уважения к культурному наследию России.
………………………

Выдержка из работы:

№2 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)» согласно ст.12 Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.07.2025) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.08.2025) сформулировать наименование тематического раздела;
1. разработать и представить содержание тематического раздела, в том числе сформулированы конкретные темы раздела, охарактеризовать виды деятельности учащихся;
2. сформулировать конкретные планируемые результаты.

Разработка раздела рабочей программы учебного предмета «Родная литература (русская)» (7 класс)
Предметные результаты освоения примерной программы по учебному предмету «Родная литература (русская)» в 7 классе должны отражать:
? развитие умения выделять проблематику и понимать эстетическое своеобразие русских народных песен (исторических и лирических), выявлять фольклорные сюжеты и мотивы в русской литературе для развития представлений о нравственном идеале русского народа; осмысление ключевых для русского национального сознания культурных и нравственных смыслов в произведениях о Сибирском крае и русском поле;
? развитие представлений о богатстве русской литературы и культуры в контексте культур народов России; русские национальные традиции в произведениях о православном праздновании Пасхи и о русских умельцах и мастерах;
? развитие представлений о русском национальном характере, истоках русского патриотизма и героизма в произведениях о защите Родины; о загадках русской души; взрослых проблемах, которые приходится решать подросткам; об уникальности русского языка и родной речи;
? развитие умений давать смысловой анализ фольклорного и литературного текста по предложенному плану и воспринимать художественный текст как послание автора читателю, современнику и потомку; создавать историко- культурные комментарии и собственные тексты интерпретирующего характера в формате сравнительной характеристики героев, ответа на проблемный вопрос; под руководством учителя сопоставлять произведения словесного искусства с произведениями других видов искусства; самостоятельно отбирать произведения для внеклассного чтения; развитие умений самостоятельной проектно-исследовательской деятельности и оформления её результатов, навыков работы с разными источниками информации и овладения основными способами её обработки и презентации.
Наименование тематического раздела. «Родные просторы».
Тема 1. Русское поле. И.С. Никитин «Поле». И.А. Гофф «Русское поле»
Тема 2. Д.В. Григорович «Пахарь» (главы из повести)
Тема 3. Проверочная работа по разделу «Россия – Родина моя»
Данная проверочная работа позволит оценить уровень усвоения материала, изученного в рамках раздела «Россия – Родина моя». Она включает в себя вопросы, направленные на проверку знания биографий писателей и поэтов, анализа их произведений, понимания основной тематики и проблематики, а также умения выражать собственные мысли и аргументировать свою точку зрения.
Целью проверочной работы является не только контроль знаний, но и стимулирование дальнейшего изучения русской литературы и углубления интереса к истории и культуре России.
Тема 4. Урок по вариативной части программы к разделу «Россия – Родина моя». Представление проектов
Цели:
? Расширение и углубление знаний учащихся о России, её культуре, истории и природе.
? Развитие творческих способностей и исследовательских навыков.
? Формирование чувства патриотизма и гражданской ответственности.
? Воспитание уважения к культурному наследию России.
………………………