ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ МЮЗИКЛА «LE ROUGE ET LE NOIR») СОДЕРЖАНИЕ

Скачать демо-версию работы
  • Тема работы:

    ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ МЮЗИКЛА «LE ROUGE ET LE NOIR») СОДЕРЖАНИЕ

  • Номер работы:

    1545650

  • Раздел:

    Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика

  • Год сдачи:

    07.05.2025

  • Количество страниц:

    35 стр.

  • Содержание:

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАНКОЯЗЫЧНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ДИСКУРСА 5
    1.1 Понятие дискурс и музыкальный дискурс 5
    1.2 Особенности музыкального дискурса 11
    ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 18
    2.1 Лексические особенности 18
    2.2 Семантический особенности 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

  • Выдержка из работы:

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность данного исследования обусловлена тем, что музыкальная индустрия это динамичная, регулярно обновляющаяся отрасль, занимающая в нашей жизни значительное место. Однако эта область все еще остается недостаточно исследованной. Тем не менее, музыка - это многогранное явление, анализ которого предполагает междисциплинарный подход, затрагивающий лингво-культурные, психолингвистические и социальные аспекты.
    …………………………………………..


    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАНКОЯЗЫЧНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ДИСКУРСА

    1.1 Понятие дискурс и музыкальный дискурс

    Перед изучением песенного дискурса важно понять, что подразумевается под понятием «дискурс» и как оно развивалось. Термин «дискурс» происходит от латинского discursus — «движение», «рассуждение», «обсуждение». В Средние века он использовался в риторике и философии как обозначение логического, дедуктивного рассуждения, противопоставленного интуитивному знанию (intuitus). В эпоху Нового времени дискурс стал восприниматься как рациональная речевая деятельность, но сохранял философский оттенок. Широкое переосмысление понятия произошло в XX веке под влиянием лингвистики, философии языка и социогуманитарных наук.
    • Мишель Фуко трактовал дискурс как форму знания и власти — систему правил, определяющих, что и как можно говорить в определённую историко-культурную эпоху.
    • Юрген Хабермас акцентировал внимание на коммуникативной функции дискурса, обеспечивающей рациональное общественное взаимодействие.
    • Теун ван Дейк предложил интегративный подход: дискурс — это не только текст, но и языковые, когнитивные, социальные и культурные факторы, влияющие на формирование смысла. По определению ван Дейка, дискурс — это «сложное единство языковых структур и процессов, включающее не только текст, но и ситуацию общения, намерения участников, а также социокультурный контекст» [van Dijk, 1997].
    В лингвистике XX–XXI вв. дискурс рассматривается как единица анализа, выходящая за пределы предложения, обладающая прагматическими, когнитивными и социокультурными характеристиками. Современное понимание дискурса включает: устную и письменную речь, социальное и контекстуальное взаимодействие, специфические языковые практики в различных ситуациях общения. Таким образом, эволюция термина показывает переход от логического рассуждения к социально-коммуникативному явлению, объединяющему язык, мышление, культуру и власть.
    …………………………………………..
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Аржаных И.В. Поэтика французского вокального текста: взаимодействие музыки и слова. М.: Издательство Московского университета, 2010.
    2. Аутье-Ревю Ж. Le discours indirect et la polyphonie [Косвенная речь и полифония]. Париж: Editions du Seuil, 2006.
    3. Баландина Е.В. Музыкальная поэтика и французская песня. М.: Научная книга, 2012.
    4. Брагина Н.М. Концепты и метафоры во французском дискурсе. М.: РГГУ, 2011.
    5. Воронина С.Г. Музыкальная критика как форма дискурса. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2014.
    6. Гроссманн Ф. La semantique du discours [Семантика дискурса]. Париж: Издательство «L’Harmattan», 2009.
    …………………………………………..

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям