ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К СДАЧЕ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТОЛЬКО параграф 2.3)

Тема работы:

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К СДАЧЕ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТОЛЬКО параграф 2.3)

Номер работы:

1539455

Раздел:

Части дипломной   →   Физическая культура, спорт

Год сдачи:

08.05.2025

Количество страниц:

10 стр.

Содержание:

2.2 Разработка программы по подготовке детей младшего школьного возраста к сдаче Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в рамках внеурочной деятельности

1. Пояснительная записка
Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, рабочими программами «Физическая культура. Предметная линия учебников М. И. Ляха. 1—4 классы», «Физическая культура. Предметная линия учебников А. П. Матвеева. 1—4 классы».
..............
Программа предусматривает широкое использование на занятиях физических упражнений общеразвивающей и прикладной направленности, подвижные игры, эстафеты, контрольные испытания для отслеживания прогресса, соревнования, физкультурные праздники, практические занятия, а также разнообразные тренировочные средства.
…………………………

Выдержка из работы:

2.2 Разработка программы по подготовке детей младшего школьного возраста к сдаче Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в рамках внеурочной деятельности

1. Пояснительная записка
Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, рабочими программами «Физическая культура. Предметная линия учебников М. И. Ляха. 1—4 классы», «Физическая культура. Предметная линия учебников А. П. Матвеева. 1—4 классы».
..............
Программа предусматривает широкое использование на занятиях физических упражнений общеразвивающей и прикладной направленности, подвижные игры, эстафеты, контрольные испытания для отслеживания прогресса, соревнования, физкультурные праздники, практические занятия, а также разнообразные тренировочные средства.
…………………………