Технологическая проектная практика учреждение культуры МКУК КСЦ "Контакт" - 4108006767

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    МКУК КСЦ "Контакт" - 4108006767
    СОДЕРЖАНИЕ

    ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 3
    ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ 4
    СТРУКТУРА АНАЛИЗА КУЛЬТУРНО-МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ 6
    ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ 17
    ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА 20
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21



  • Выдержка из работы:

    ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ
    Закирова Алина Рустемовна
    Фамилия, Имя, Отчество студентка
    Направление подготовки: 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
    Направленность (профиль) программы: «Менеджмент социально-культурной деятельности»
    Вид практики: технологическая (проектно-технологическая) практика
    Тип практики: производственная практика
    Индивидуальные задания на практику:
    1. Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, технике безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка
    Муниципальное казенное учереждение культуры
    культурно-спортивный центр"Контакт"
    Наименование организации
    2. Анализ деятельности социально-культурного учреждения.
    3. Составление краткой характеристики организации
    4. Исследование нормативно-правовых актов, регулирующих работу организации
    5. Анализ организационной структур управления
    ……………………………………..


    СТРУКТУРА АНАЛИЗА КУЛЬТУРНО-МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ
    Анализ культурно-массового мероприятия "Минута смеха – час жизни"
    1. Название, дата, время, место проведения мероприятия.
    Название: Минута смеха – час жизни
    Дата: 1 апреля
    Время: 18:00 – 20:00
    Место проведения: МКУК КСЦ "Контакт"
    2. Обоснование выбора формы художественно-массового мероприятия.
    Выбрана форма праздничного представления, сочетающая элементы юмористического шоу, концертных номеров и театрализованных сцен. Жанр выбран исходя из темы мероприятия – показать важность позитивного мышления и смеха в повседневной жизни, снять напряжение и улучшить настроение аудитории. Мероприятие не приурочено к конкретному событию, а направлено на повышение эмоционального благополучия жителей города. Время проведения выбрано вечернее, чтобы привлечь большую аудиторию после рабочего дня. Целевой аудиторией являются жители города всех возрастов, предпочтение отдается семьям с детьми и молодежи.
    3. Идейно-тематический замысел постановки.
    a) Потребность в постановке: В современном городе, характеризующемся высоким темпом жизни и стрессовыми ситуациями, существует острая потребность в мероприятиях, способствующих снятию напряжения и улучшению эмоционального состояния граждан. Данное представление способствует решению социально-экономических задач путем улучшения психологического климата в городе и укрепления социальных связей.
    b) Тема представления: Роль юмора и позитивного мышления в преодолении жизненных трудностей.
    c) Главная идея: Смех – лучшее лекарство. Даже в сложных ситуациях важно сохранять оптимизм и находить поводы для радости. Мероприятие призвано показать, что позитивный настрой помогает справляться с трудностями и делает жизнь ярче.
    d) Сверхзадача: Создать праздничное настроение, зарядить зрителей позитивной энергией, продемонстрировать целебную силу смеха и показать, как важно ценить каждый момент жизни. Гражданская позиция автора – вернуть радость жизни в повседневность, дать людям надежду и веру в лучшее.
    e) Сценарно-режиссерский ход: Мероприятие построено в формате юмористического шоу с динамичной сменой сцен и номеров. Используется принцип "от смешного к трогательному", что позволяет сохранять внимание зрителей и достигать эмоционального резонанса.
    f) Сценарный план:
    Пролог: Выступление ведущих, краткое представление темы и идеи мероприятия. (Музыкальное сопровождение - задорная мелодия)

    Эпизод 1: "Юмор вокруг нас". Юмористические миниатюры, смешные истории из жизни, комедийные сценки. (Участие театральной группы, интерактив со зрителями)
    Эпизод 2: "Музыкальная пауза". Выступление музыкальной группы с песнями о радости, любви и жизни. (Популярные песни, живое исполнение)
    Эпизод 3: "Смешные истории из детства". Рассказы ведущих о забавных случаях из детства, видеоролик с детскими фотографиями зрителей (с предварительного согласия). (Фото-видео монтаж, музыкальное сопровождение)
    Эпизод 4: "Цирковой номер". Выступление жонглера или другого циркового артиста. (Цирковой номер)
    Эпизод 5: "Минута тишины". Краткая пауза, затем видеоролик о важности ценить каждый момент жизни. (Задумчивая мелодия, трогательные кадры)
    Эпизод 6: "Финальная песня". Все участники мероприятия исполняют песню о радости и оптимизме. (Всеобщий хор)
    Эпилог: Заключительное слово ведущих, благодарность зрителям.
    4. Анализ режиссерско-постановочной части мероприятия.
    Действие динамично, с хорошей сменой сцен и номеров. Мизансцены продуманы, учитывается местоположение и движение актеров на сцене. Оформление сцен простое, но эффектное, соответствует теме каждого эпизода. Используется яркое освещение, живая музыка и качественное звуковое сопровождение.
    5. Анализ светового решения мероприятия.
    Световое решение подчеркивает эмоциональную сторону каждого эпизода. Яркие цвета используются в юмористических сценах, приглушенный свет – в трогательных моментах.
    6. Анализ звуко-шумового решения мероприятия.
    Звуковое оформление качественное, музыка подбирается в соответствии с темой мероприятия. Звукорежиссер обеспечивает баланс звука и отсутствия посторонних шумов.


    …………………………………
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    Нормативно-правовые документы:
    1. Федеральный закон от 18 июля 1995 .г No108-Ф3 (ред. от 21.07.2005) / О рекламе.
    2.Приказ Министерства цифрового развития, связи и массовых Коммуникаций Российской Федерации от 1 мая 2023 г. Ne 49 //Об утверждении перечня видов деятельности в области информационных технологий.
    Книги, монографии, учебные пособия:
    3. Социально-культурная деятельность гуманитарном дискурсе: Коллективная монография / Н. Н. Ярошенко, к. И. Вайсеро, ЛЕ. Востряков идр. - Москва: МГИК, 2021. - 280 .с
    4. Тульчинский Г. Л., Шекова Е. Л. Менеджмент в сфере культуры: Учебное пособие. 4-е изд., непр. идоп. /ГЛ..Тульчинский, ЕЛ.. Шекова.- СПб.: Издательство «Лань»; «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2009. 528 c.
    Интернет-ресурсы:
    5. Официальный сайт МБДОУ «Детская школа искусств №2» https://dshi2-okt.ru/news/2024/09/1442/

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям