Выдержка из работы:
Введение
Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Социальная реабилитация заключенных играет ключевую роль в снижении уровня рецидивной преступности и обеспечении общественной безопасности. Несмотря на наличие теоретической базы и практических подходов, многие проблемы остаются нерешёнными, что требует углубленного изучения технологий социальной работы в пенитенциарных учреждениях.
Цель работы заключается в изучении особенностей организации и функционирования социальных служб в исправительных учреждениях, а также разработке предложений по совершенствованию технологий социальной работы с осужденными.
……………………………………………
Глава 1. Теоретические основы социальной работы в пенитенциарных учреждениях
1.1. История становления социальной работы в пенитенциарных
учреждениях
«Исправительная (пенитенциарная) система является важной составной частью уголовной политики, которая уже напрямую связана с общегосударственной национальной политикой. По тому, как организована в данный момент уголовно-исполнительная система, каковы режим и условия содержания заключенных в исправительных колониях, можно с уверенностью говорить о политическом и экономическом состоянии данной страны и уровне ее цивилизованности.
На протяжении всей истории становления и развития пенитенциарная система России неоднократно подвергалась реформированию.
История становления социальной работы в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации имеет свои особенности, обусловленные историческим и социально-политическим контекстом страны. От эпизодической благотворительности до специализированной помощи, этот путь отражает изменения в понимании целей наказания и роли государства в ресоциализации граждан, преступивших закон» .
«Можно выделить следующие основные этапы:
1. Дореволюционный период (до 1917 года):
Благотворительность и церковная помощь.
В этот период основную роль в оказании помощи заключенным играли благотворительные организации и Русская православная церковь. Они предоставляли еду, одежду, медикаменты, оказывали моральную поддержку и духовное наставление.
Попечительские общества.
Создавались попечительские общества о тюрьмах, которые занимались организацией школ и ремесленных мастерских для заключенных, помогали им с поиском работы после освобождения.
Отсутствие профессиональной социальной работы.
Профессиональная социальная работа как таковая в этот период отсутствовала.
Таким образом, отсутствие системного подхода и профессиональных кадров ограничивало эффективность этих усилий.
2. Советский период (1917-1991 годы):
Трудовое перевоспитание.
Основной акцент делался на трудовом перевоспитании заключенных. Труд рассматривался как средство исправления и возвращения в общество.
Роль воспитательных колоний.
В системе ГУЛАГа существовали воспитательные колонии для несовершеннолетних, где применялись педагогические методы воздействия.
Отсутствие понятия "социальная работа".
В советский период понятие "социальная работа" в ее современном понимании отсутствовало. Функции, близкие к социальной работе, выполняли ……………………………………………
Список литературы
1. Абуталипов, А.Р. Социологический анализ ресурсов постпенитенциарной системы в России и эффективности ресоциализации лиц, освобожденных из мест лишения свободы / А.Р. Абуталипов // Гуманитарий юга России. - 2020. - № 1 (44). Том. 9. - С. 152-169. – ISSN 2500-2155.
2. Адылин, Д.М. О некоторых вопросах перепрофилирования колоний– поселений в РФ / Д.М. Адылин // Государственная служба и кадры. - 2021. - № 5. - С. 46–57. – ISSN 2312-0444.
3. Алексеев В.И. Историко-генетические связи элементов тюремного режима в контексте российской пенитенциарной политики в дореволюционный период. В.И. Алексеев, В.И. Попов // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2009. №2. С. 32.
4. Арзамиева, Х.У. Виды социально–психологической адаптации осужденных к местам лишения свободы / Х.У. Арзамиева, М.В. Верещагина // Проблемы современного образования. - 2020. - № 5. - С. 87–102. – ISSN 2218-8711.
……………………………………………