Внутренний финансовый контроль муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения на примере: «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно - Карабулакского муниципального района Саратовской области»

Тема работы:

Внутренний финансовый контроль муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения на примере: «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно - Карабулакского муниципального района Саратовской области»

Номер работы:

1516703

Раздел:

Практические задания   →   Финансовый менеджмент, финансовая математика

Год сдачи:

10.04.2025

Количество страниц:

12 стр.

Содержание:

Сформулировать актуальную проблему социально-экономического развития и обозначить финансовый ракурс исследования. Определить для выбранного направления:
1.1) конкретный пример финансового способа (метода, инструмента) вмешательства, с опорой на практику деятельности органов государственного власти и местного самоуправления РФ;

1.2) привести цифровой материал в ретроспективе и перспективе, характеризующий данный способ (метод, инструмент) по РФ;

1.3) сопоставить опыт РФ в применении данного способа (метода, инструмента) с зарубежным опытом, привести основные различия в подходах к применению и полученных результатах.

2.1) особенности изучения проблемы с теоретических позиций (приоритет неоклассического, институционального или монетарного подхода);

2.2) особенности практической реализации финансовой политики с позиции роли государства в решении выбранной проблемы, учета интереса корпоративных секторов.
Необходимо сформировать описательное представление элементов системы управления финансами в ракурсе изучаемой проблемы. Необходимо перечислить:
1) субъекты управления (органы государственной власти, органы местного самоуправления, рыночные структуры);
2) объекты управления (сферы экономики, виды экономической деятельности, категории физических или юридических лиц);
3) цель управления (в зависимости от изучаемой проблемы - в соответствии с Основными направлениями бюджетной, налоговой или таможенно-тарифной политики или Основными направлениями денежно-кредитной политики);
4) методы управления (с выделением групп административных и рыночных методов);
5) инструменты управления.
Сформировать перечень органов власти, осуществляющих контроль и регулирование в конкретной проблемной сфере, сгруппировав их в зависимости от направлений контрольной деятельности:
1) финансовый контроль и надзор;
2) государственный (муниципальный) финансовый контроль:
- внешний государственный (муниципальный) финансовый контроль и аудит;
- внутренний государственный (муниципальный) финансовый контроль и аудит.

Выдержка из работы:

Проблемы финансирования СОШ с. Вязовка Базарно - Карабулакского муниципального района Саратовской области»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение МБОУ«Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области», действующее в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», именуемое в дальнейшем «Учреждение», является правопреемником муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя обще образовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области».
Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных действующих законодательством, полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.
Наименование Учреждения:
- полное наименование: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области»;
- сокращенное наименование: МБОУ «СОШ с. Вязовка».
Сокращенное наименование Учреждения применяется наравне с полным наименованием.
Тип образовательной организации – общеобразовательная организация.
Тип учреждения – бюджетное.
Организационно – правовая форма – учреждение.
Учредителями собственником имущества Учреждения является Базарно – Карабулакский муниципальный район (далее - Учредитель). Функции и полномочия Учредителя осуществляет администрация Базарно - Карабулакского муниципального района Саратовской области.
Местонахождение (юридический адрес) Учредителя: 412602, Саратовская область, р. п. Базарный Карабулак, ул. Ленина, д. 126 «В». Учреждение находится в ведомственном подчинении Управления образования администрации Базарно – Карабулакского муниципального района.
Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом управлении Базарно – Карабулакского муниципального района, круглую печать со своим наименованием, штамп, бланки.
Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде ,в арбитражном и третейском судах в соответствии с действующим законодательством.
Общие требования к формированию плана финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения установлены Приказом Минфина РФ от 31.08.2018 № 186н (с изменениями и дополнениями) «О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения» (далее – Требования к плану ФХД). В нарушении вышеуказанными требованиями, не составлен приказ об утверждении Порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности муниципального учреждения. План ФХД утвержден 11января 2021 года и подписан директором МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области», Врио руководителем МУ «ЦО УО БКМР» Казанцевой Е.Э., исполнителем Тугушевой А.А.
К проверке представлен план финансово – хозяйственной деятельности на 2021 год МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области.
Плановые показатели Плана ФХД по поступлениям формируются учреждением в разрезе:
? субсидий на выполнение муниципального задания;
? собственные доходы;
? субсидии и иные цели.
Структура поступлений представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 – Структура поступлений МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области

Основная доля поступлений – 94% приходится на субсидии на выполнение муниципального задания. На собственные доходы приходится 1%, на субсидии и иные цели – 5%.
………………..