МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМЫХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ-1 глава

Тема работы:

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМЫХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ-1 глава

Номер работы:

1492394

Раздел:

Части дипломной   →   Английский язык

Год сдачи:

07.04.2025

Количество страниц:

34 стр.

Содержание:

Оглавление

Введение 3
1 Лингвометодические аспекты формирования навыка смыслового чтения текста на английском языке у учащихся средних классов 6
1.1 Понятие смыслового чтения текста на английском языке, его классификация 6
1.2 Методы и приемы формирования смыслового чтения в аспекте иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 9-х классов общеобразовательной школы 13
1.3 Смысловое чтение как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции в учебно-методических источниках 23
Заключение 37
Список использованных источников 39

Выдержка из работы:

В современной методике преподавания иностранных языков главной целью обучения является формирование иноязычной коммуникативной компетенции обучаемых, которая представляет собой «четко структурированную коммуникативную модель в совокупности ее взаимосвязанных и взаимообусловленных составляющих» [Гальскова, 2017, с. 72].
...........
1 Лингвометодические аспекты формирования навыка смыслового чтения текста на английском языке у учащихся средних классов
1.1 Понятие смыслового чтения текста на английском языке, его классификация

В современном мире умения чтения демонстрируют главенствующую роль в обучении, работе и личной жизни каждого человека. В условиях стремительного развития коммуникативных информационных технологий и расширения информационных ресурсов, чтение становится важным источником получения информации, а также средством интеллектуального развития человека.
............
12. Вознесенский К.А. Васильева А.А. Смысловое чтение текста в обучении иностранных студентов русскому языку // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – № 11. – С. 81-85.
13. Вятютнев М.Н. Коммуникативная направленность обучения русскому языку в зарубежных школах // Русский язык за рубежом. – 1977. – № 6. – С. 38-45.
14. Гальскова Н.Д. и др. Основы методики обучения иностранным языкам: учебное пособие / Н.Д. Гальскова, А.П. Василевич, Н.Ф. Коряковцева, Н.В. Акимова. – М.: КНОРУС, 2017. – 390 с.