Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Сегодня проблема лишнего веса становится все более распространенным явлением. В связи с чем становится значимым вопрос о возможной взаимосвязи между возникновением лишнего веса и психологическими особенностями пациентов. Данный вопрос очень важен, так как проблема лишнего веса у женщин приобретает все большие масштабы, что подчеркивают масштабные исследования по психологии.
По статистике, 98% случаев ожирения является следствием переедания и только 2% случаев связаны с эндокринными расстройствами. По статистике ВОЗ, в 2024 году около 30% населения планеты имеют избыточный вес.
Беспокойство по поводу избыточного веса особенно распространено среди женщин. На это в значительной степени влияют средства массовой информации, которые навязывают определенные идеалы женской красоты и рекламируют различные методы похудения. В современном обществе образ стройной женщины считается эталоном, что создает у многих женщин, особенно склонных к полноте, ощущение неполноценности. Однако не все женщины подвержены подобным состояниям. Изучение общих психологических черт женщин, корыте имеют склонность к расстройствам пищевого поведения, поможет создать действенные программы для психологической коррекции и профилактики данных проблем.
……………………………………………………….
ГЛАВА 1. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
ЖЕНЩИН СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА С ЛИШНИМ ВЕСОМ
1.1 Психологические особенности женщин среднего возраста
Согласно классификации возрастов, принятой Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), средний возраст включает период от 45 до 59 лет.
В среднем возрасте у человека начинается процесс адаптации организма к меняющимся условиям жизни, что приводит к повышению биологической активности различных его систем и раскрытию резервных возможностей. Однако в это время также отмечается снижение физической работоспособности, что негативно сказывается на психофизических функциях, сенсомоторных и моторных процессах, а также на функционировании внутренних органов и систем.
В возрасте 41–46 лет функции внимания достигают максимума, тогда как способности памяти начинают снижаться. Некоторые исследования показывают, что уровень интеллектуальной активности остается стабильным с 18 до 60 лет, тогда как другие источники отмечают резкий рост интеллекта в период с 18 до 50 лет, за которым следует медленное снижение умственных способностей .
..............................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Амирханова, Э. Р. Понятие удовлетворенности жизнью / Э. Р. Амирханова, А. Р. Биктагирова, Г. Р. Фаттахова // Человек в условиях социальных изменений. – Уфа, 2023. – С. 46-48.
2. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. М.: АСТ; АСТ-Москва; Прайм-Еврознак, 2009. – 566 с.
3. Бороздина, Л. В. Сущность самооценки и ее соотношение с Я–концепцией // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология – 2021. – № 1 – С. 54–65.