Содержание:
Экологический туризм
Тема исследования «Приоритетные направления семейного туризма»
Цель – выявить роль экологического туризма у потребителей, при выборе и организации путешествия.
Задачи:
1. Провести опрос на тему «Экологический туризм»
2. Проанализировать итоги опроса.
3. Разработать рекомендации по дальнейшему совершенствованию системы экологического туризма
Место проведения – Челябинск
Время проведения – январь – февраль 2025 года.
Анкета на тему «Экологический туризм»
Доброго времени суток, уважаемый респондент! Я, студентка специальности туризм, предлагаю Вам принять участие в опросе «Экологический туризм». Цель опроса: выявить роль экологического туризма у потребителей, при выборе и организации путешествия.
Опрос провожу для написания диплома и разработки экологического маршрута.
Пожалуйста, отметьте вариант(ы) ответа, который(ые) наиболее соответствует(ют) вашей точке зрения.
1. Какие виды туризма Вы предпочитаете? (может быть несколько вариантов)?
Культурно-познавательный
Экологический
Этнический
Лечебно-оздоровительный
Религиозный
Другое
2. Является ли природа основной целью Ваших туристических поездок?
Да
Нет, я отдаю предпочтение поездке в город
Нет, я отдаю предпочтение поездке на пляж
Другое
3. Вы когда-нибудь слышали о таком термине как «Экотуризм»?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
4. Приходилось ли Вам хотя бы раз принимать участие в экологическом туре? Если да, то на какой территории организовывался тур?
Нет, не приходилось
Затрудняюсь ответить
Да, приходилось
5. Как вы считаете, существует ли на данный момент потребность у жителей Челябинска в развитии экологического туризма?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
6. Какие виды экотуризма Вам наиболее интересны? (может быть несколько вариантов)
Познавательный экотуризм (наблюдение, экскурсии и т.д.)
Активный рекреационный экотуризм (походы, сплавы и т.д.)
Пассивный рекреационный экотуризм (прогулки, пикники и т.д.)
7. Какие занятия, по-вашему, должны быть включены в экотур? (может быть несколько вариантов)
Экскурсии в музеи (природы, краеведческие)
Наблюдение за животными
Экскурсии по экотропе
…………………………………..