Содержание:
2. Исходные данные по магистерской диссертации – Отечественные и зарубежные исследования по обозначенной проблематике: диссертационные работы, учебные пособия, сборники научных материалов и пр.; диагностические методики по психодиагностике уровня агрессивности и способов выражение гнева; методические разработки и техники для психотерапевтической и развивающей работы
Литература
1. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль / Л. Берковиц. СПб.: ПраймЕВРОЗНАК, 2001.
2. Изард, К. Эмоции человека / Изард К. - М.: Директ-Медиа, 2008. – 954 с.
3. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002. - 752 с.
4. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. – СПб.: «Питер», 2003. – 336с.
5. Лэнгле А. Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций. – М.: «Генезис», 2009. – 235 с.
6. Налчаджян, А.А. Агрессивность человека / А.А. Налчаджян. - СПб.: Питер, 2007. – 736 с.
7. Психология человека от рождения до смерти / Под общ. ред. А.А. Реана. - СПб., 2002. - 656 с.
8. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. // Психологический журнал, Т. 17, 1996, №5 - 3 - 17с.
9. Франкл В. Воля к смыслу. — М.: «ЭКСМО-Пресс», 2000. — 368 с
10. Фромм Э. Иметь или быть? Серия: Библиотека зарубежной психологии. Издательство: Прогресс. М., 1990.
.........................................................
Цель исследования Психологическая коррекция деструктивных проявлений гнева и агрессии, развитие навыков самообладания.
...................................................
5. Задачи исследования
1. Обзор литературы по проблеме исследования (написание теоретической главы)
2. Формирование и описание контингента испытуемых, подбор и адаптация (при необходимости) диагностических методик.
.....................................................
Предполагаемые методы исследования Опросник Басса-Дарки, фрустрационный тест Розенцвейга, Шкала враждебности Кука-Медлей, CMHSпроективная методика «Несуществующее животное», 8-цветовой тест Люшера, тест чернильных пятен Роршаха, проективный тест «Рука».