Выдержка из работы:
Введение
Актуальность темы работы. Полноценное обеспечение законных прав и свобод граждан – это одна из главных целей функционирования правоохранительных органов в совершенно любом государстве мира. В Российской Федерации на конституционном уровне провозглашена и реализуется идея прав и свобод человека.
Теоретическое и нормативное провозглашение данной идеи в качестве фундаментальной основы всего российского законодательства закреплено в статье 2 Конституции Российской Федерации, в соответствии с которой высшей ценностью в государстве являются человек, его права и свободы.
В целом, можно сказать, что сам процесс, связанный со становлением и последующим развитием такого правового института гражданское общество в Российской Федерации существует достаточно давно и главным условием успешной реализации данного процесса по праву можно назвать работу правоохранительных органов в стране. Особую и далеко не последнюю роль в данном отношении имеет и гражданская позиция.
Роль органов правопорядка в стране предопределена реализацией правового механизма защиты законных прав и свобод граждан, в том числе несовершеннолетних.
……………………………………………………….
Глава 1. Теоретико-правовые основы деятельности комиссий по делам несовершеннолетних
1.1 Становление и последующее развитие комиссий по делам несовершеннолетних в России
Дети – это одна из наиболее уязвимых и слабых категорий населения Российской Федерации (в определенной степени детей можно по своей слабозащищенности прировнять к пожилым людям, либо вовсе инвалидам. В данном отношении наиболее эффективное обеспечение законных прав и свобод детей выступает одним из приоритетов государственной политики любой страны мира.
Первые упоминания об уголовной ответственности несовершеннолетних граждан датируется в Новоуказных статьях 1669 г., где было прямо сказано «чаще отрок седми лет убьет, то не повинен есть смерти». Отметим, что данный возраст здесь указан неслучайно, т.к. именно с 7 лет ребенок допускался к таинству исповеди, и за ним признавалась свобода воли.
Рассматривая период правления Петра Великого, можно отметить, что в положениях Воинского устава малолетние граждане полностью освобождались от ответственности за такое преступное деяние как воровство и вина перекладывалась на их родителей.
Указанием Сената 1742 года определялся возрастной ценз для малолетства до 17 лет, а в указе Екатерины II 1765 года – полная вменяемость устанавливалась в 10 лет.
Принятое 15 мая 1845 г. Уложение о наказаниях разделило весь юношеский возраст на три периода: до 7 лет; от 7 до 14 лет и от 14 до 21 года.
Один из следующих важных этапов работы с несовершеннолетними правонарушителями в дореволюционной России – это, безусловно, закон от 1864 г., по которому в России были созданы специальные комиссии для детей-правонарушителей.
Вопрос относительно процесса создания специализированных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей встал перед государством и в начале XX века, ввиду того, что события, происходящие в данный временной период носили исключительно негативный характер в первую очередь связанный с сростом преступности, в частности, совершаемой малолетними детьми.
Распад империи произвел колоссальные перемены в жизни общества. Особое распространение получила беспризорность, ставшая особым толчком к росту преступности среди детей и приведшая к полной потере системы контроля над подрастающим поколением страны.
В данное время В.И. Лениным (по его прямой инициативе) был создан специализированный государственный Совет защиты детей, руководителем которого стал А В. Луначарский.
Первоначально основной целью работы данного Совета стало просвещение молодого поколения, их лечение, привлечение к процессу трудовой деятельности, а также помещение в специализированные учреждения санаторного типа.
После событий, пришедших в России в период 1917-1922 годов, а именно – Первой мировой и Гражданской войны, ситуация в стране в корне была изменена. По официальным статистическим данным, на тот момент в России насчитывалось более 7 миллионов детей, которые признавались безнадзорными и беспризорными [33, с. 149].
……………………………………………………….
Список использованной литературы
Нормативные правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 (в ред. от 04.10.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2022. № 41. Ст. 6933.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 (в ред. от 28.12.12024, с изм. и доп. вст. в силу с 08.0.12025) // Собрание законодательства РФ. 2024. № 53. Ст. 8525.
3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2011 № 195-ФЗ (в ред. от 03.02.2025) // Собрание законодательства РФ. 2025. № 6. Ст. 405.
4. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 № 1-ФЗ (в ред. от 25.10.2024, с изм. вст. в силу с 20.12.2024) // Собрание законодательства РФ. 2024. № 53. Ст. 8519.
5. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (в ред. от 23.11.2024, с изм. вст. в силу с 05.02.2025) // Собрание законодательства РФ. 2024. № 48. Ст. 7212.
6. Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации от 08.03.2015 № 21-ФЗ ( вред. от 28.12.2024) // Собрание законодательства РФ. 2024. № 53. Ст. 8531.
……………………………………………………….