Презентация и речь "Причины девиантного поведения в подростковом возрасте"

Тема работы:

Презентация и речь "Причины девиантного поведения в подростковом возрасте"

Номер работы:

1465310

Раздел:

Пакеты для защиты   →   Педагогика

Год сдачи:

27.01.2025

Количество страниц:

12 стр.

Содержание:

Подросткам сегодня особенно нелегко адаптироваться к требованиям сложной современной экономики, политической ситуации и духовной жизни. Вопрос девиантного поведения изучен как в зарубежной, так и в российской литературе, но подростковая девиация, как отдельный аспект, требует более глубокого анализа, что обуславливает актуальность данного исследования. Исследование этого сложного явления имеет междисциплинарный и многоаспектный характер.
Анализ философской, психолого-педагогической литературы, практики работы школ позволил нам сформулировать проблему исследования, которая определяется противоречиями между объективной необходимостью учета личностных и возрастных особенностей учащихся средней школы, способствующих девиантному поведению и недостаточной разработанностью этой научной проблемы в рамках психолого-педагогического процесса.
..........
Объект исследования: девиантное поведение.
Предмет исследования: причины возникновения и пути преодоления девиантного поведения подростков.
Гипотеза исследования: личностные и возрастные особенности подростков, а именно тип акцентуации, темперамент, агрессия, базисные убеждения, значительно влияют на уровень девиантного поведения.

Выдержка из работы:

Подросткам сегодня особенно нелегко адаптироваться к требованиям сложной современной экономики, политической ситуации и духовной жизни. Вопрос девиантного поведения изучен как в зарубежной, так и в российской литературе, но подростковая девиация, как отдельный аспект, требует более глубокого анализа, что обуславливает актуальность данного исследования. Исследование этого сложного явления имеет междисциплинарный и многоаспектный характер.
Анализ философской, психолого-педагогической литературы, практики работы школ позволил нам сформулировать проблему исследования, которая определяется противоречиями между объективной необходимостью учета личностных и возрастных особенностей учащихся средней школы, способствующих девиантному поведению и недостаточной разработанностью этой научной проблемы в рамках психолого-педагогического процесса.
............
Объект исследования: девиантное поведение.
Предмет исследования: причины возникновения и пути преодоления девиантного поведения подростков.
Гипотеза исследования: личностные и возрастные особенности подростков, а именно тип акцентуации, темперамент, агрессия, базисные убеждения, значительно влияют на уровень девиантного поведения.