производственная практика (производственная практика в профильных организациях)

Тема работы:

производственная практика (производственная практика в профильных организациях)

Номер работы:

1433669

Раздел:

Отчет о прохождении практики   →   Психология

Год сдачи:

06.12.2024

Количество страниц:

34 стр.

Содержание:

Оглавление

Введение 4
1. Анализ специфики деятельности психолога в учреждении 6
2. Актуальность, специфика функционирования психологической службы в данном учреждении 8
3. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность организации и работу психолога в данной организации 12
4. Анализ литературы согласно теме научного исследования 14
5. Психодиагностический инструментарий 20
6. Мероприятие по проведению психокоррекционной работы 26
Заключение 31
Список литературы 34

Выдержка из работы:

Цель практики: формирование умений и навыков коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками.
Прохождение практики в школе является одним из важнейших этапов в подготовке педагога – психолога. Данный вид практики позволят включиться в различные виды профессиональной деятельности педагога – психолога. Это возможность познакомиться непосредственно спецификой данной профессии, изучить ее положительные и отрицательные стороны.
Так же в процессе прохождения практики можно поработать непосредственно с детьми, постараться найти с ними общий язык. При поддержке и под руководством педагога – психолога школы попробовать провести занятия с детьми младшего школьного возраста, принять участи в разработке учебно – воспитательного мероприятия. Изучить методы работы с детьми и посмотреть эффективность этих методов на практике при работе с детьми младшего школьного возраста.
Целью прохождения практики является – формирование готовности к практической работе в образовательном учреждении педагогом – психологом начального образования. Подготовка к основным направлениям деятельности педагога – психолога в школе.
Достижение цели происходит в ходе решения следующих задач:
1. Ознакомление с основными направлениями, формами и методами работы педагога – психолога в школе;
2. Ознакомление с целями и задачами педагога – психолога начального образования;
………………………………………