Безграничны возможности любого учебного предмета в деле воспитания гражданина Отечества. К. Ушинский

Скачать демо-версию работы
  • Тема работы:

    Безграничны возможности любого учебного предмета в деле воспитания гражданина Отечества. К. Ушинский

  • Номер работы:

    1412426

  • Раздел:

    Эссе   →   Литература

  • Год сдачи:

    31.01.2025

  • Количество страниц:

    5 стр.

  • Содержание:

    Введение
    Основная часть
    Заключение
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • Выдержка из работы:

    Введение

    Базовыми, неотделимыми друг от друга категориями педагогики являются обучение и воспитание. Однако еще в конце XX века В.А.Караковский, выдающийся советский и российский педагог, народный учитель, автор воспитательной системы, получившей название «Школа Караковского», в своей книге «Стать человеком» писал, что смена ценностной парадигмы 1990-х гг. под влиянием крупных социально-экономических изменений периода перестройки привела к «затуханию воспитывающей функции школы» . Это оказало негативное влияние на гражданское самосознание, на взаимоотношения человека и государства, на нравственное состояние общества.
    …………………………….
    Основная часть

    К.Д. Ушинский считал, что человек должен совершенствоваться физически, умственно, но при этом нравственное развитие, воспитание общественного долга гражданина своего отечества, любви к Родине, патриотизма он ставил выше, чем «развитие ума вообще, наполнение головы познаниями».
    В этом педагог видел одну их наиболее характерных черт воспитания русского народа и его отличие от того же немецкого воспитания. Именно любовь к Родине как одно из наиболее сильных чувств русского человека движет всеми его помыслами, и даже в самом дурном человеке гибнет последним.
    Что касается средств достижения поставленной цели, то Ушинский был убежден, что они есть практически в каждом учебном предмете.
    Педагог призывал к тому, чтобы уже в начальной школе дети знакомились с географией России, ее природными богатствами, с русской историей.
    ...........................................
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    Нормативно-правовые документы
    1) Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. (утв. Распоряжение Правительства России от 29 мая 2015 г. № 996-р) // URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70957260/ (дата обращения: 10.01.2025)

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям