2 отчёта по практике магистратура направление психология: учебная и производственная практика в средней школе

Тема работы:

2 отчёта по практике магистратура направление психология: учебная и производственная практика в средней школе

Номер работы:

1404149

Раздел:

Отчет о прохождении практики   →   Психология

Год сдачи:

23.12.2024

Количество страниц:

30 стр.

Содержание:

Введение…………………………………………………………………….3
Первая часть………………………………………………………………..4
Вторая часть………………………………………………………………16
Заключение………………………………………………………………..24
Литература и источники………………………………………………….25
Приложение……………………………………………………………….29

Выдержка из работы:

Практика производилась на базе Муниципального общеобразовательного учреждения «Романовская средняя общеобразовательная школа р.п. Романовка Романовского района Саратовской области имени полного кавалера орденов Славы И.В. Серещенко». Школа работает в поселке с 1997 года (ранее было 2 школы меньшей мощности). Имя полного кавалера орденов Славы И.В. Серещенко школа носит с 2015 года. С октября 2023 года у школы 9 филиалов, 3 структурных подразделения - детских сада, 8 Центров "Точка роста" различной направленности.
Школа представляет собой трехэтажное здание площадью 8452 кв.м. Территория – 2,5 га, пришкольный участок – 1,3 га.
В школе работает бассейн «Волна», спортивная площадка открытого типа «Мечта».
Проектная мощность школы (1296 человек) рассчитана на двухсменный режим работы. Фактически школа работает в режиме одной смены.
Обучение и воспитание в школе ведется на русском языке.
Школа, в соответствии с государственными стандартами Российской Федерации, бесплатно реализует образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Методологической базой явились работы в области исследования места психолога в образовании:
................................
Существует три вида социально-психологического климата:
Благоприятный климат: характеризуется взаимным доверием, уважением, информированностью по значимым вопросам, взаимовыручкой и взаимной ответственностью.
...........
33.Раджниш Бхагаван Шри. Истинный мудрец : Беседы о хасидизме / Бхагаван Шри Раджниш. — М., 1993.
34.Рубцова B.В., Поливановой Н.И.. - Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2007. - 288 с.
35.Федотенко, И.Л. Подготовка студентов к проектированию психологически безопасной образовательной среды: технологический аспект / И.Л. Федотенко, А.В. Сергеева, Д.В. Малий // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. - 2013. - № 184. - С. 218-222.
36.Ясвин, В.А. Школьная среда как предмет измерения: экспертиза, проектирование, управление / В.А. Ясвин. - М.: Народное образование, 2019. - 448 с.