Художественный труд как средство эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Тема работы:

Художественный труд как средство эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Номер работы:

1399097

Раздел:

Статьи   →   Педагогика

Год сдачи:

31.10.2024

Количество страниц:

2 стр.

Содержание:

Проблематика развития и совершенствования эстетической сферы личности и основанных на ней навыков эффективной коммуникации у детей дошкольного возраста представляется на сегодняшний день довольно актуальной и практически значимой проблемой, так как на практике является для большинства педагогов и психологов достаточно сложным разделом в работе, который требует большой настойчивости, четкой структуры и целостной последовательности в работе. Многочисленными исследованиями уже неоднократно подтверждено, что именно в старшем дошкольном возрасте есть все предпосылки и основы для формирования и развития у детей эстетических чувств как базового прикладного навыка, который помогает осуществлять эффективные коммуникации с окружающими людьми.
Проблема исследования - каковы педагогические условия эстетического воспитания у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного труда. Цель исследования: рассмотреть теоретические основы обучения детей старшего дошкольного возраста художественному труду и провести педагогическую работу по созданию условий в дошкольном образовательном учреждении для развития у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к художественной деятельности в системе эстетического воспитания.
Объект исследования: художественный труд как вид продуктивной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста. Предмет исследования: психолого-педагогические условия эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного труда.
Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что развитие эстетической сферы у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного труда будет эффективным, если выполняются следующие условия:
1) занятия опираются на игровую деятельность старших дошкольников как ведущий вид активности;

Выдержка из работы:

Проблематика развития и совершенствования эстетической сферы личности и основанных на ней навыков эффективной коммуникации у детей дошкольного возраста представляется на сегодняшний день довольно актуальной и практически значимой проблемой, так как на практике является для большинства педагогов и психологов достаточно сложным разделом в работе, который требует большой настойчивости, четкой структуры и целостной последовательности в работе. Многочисленными исследованиями уже неоднократно подтверждено, что именно в старшем дошкольном возрасте есть все предпосылки и основы для формирования и развития у детей эстетических чувств как базового прикладного навыка, который помогает осуществлять эффективные коммуникации с окружающими людьми.
Проблема исследования - каковы педагогические условия эстетического воспитания у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного труда. Цель исследования: рассмотреть теоретические основы обучения детей старшего дошкольного возраста художественному труду и провести педагогическую работу по созданию условий в дошкольном образовательном учреждении для развития у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к художественной деятельности в системе эстетического воспитания.
Объект исследования: художественный труд как вид продуктивной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста. Предмет исследования: психолого-педагогические условия эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного труда.
Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что развитие эстетической сферы у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного труда будет эффективным, если выполняются следующие условия:
1) занятия опираются на игровую деятельность старших дошкольников как ведущий вид активности;