Патриотическая воспитание детей через народную игрушку + презентация
Общая информация
Содержание
Выдержка из работы
Тема работы:
Номер работы:
1396958
Раздел:
Курсовые проекты - сложные → Педагогика
Год сдачи:
12.11.2024
Количество страниц:
38 стр.
Содержание:
Введение……………………………………………………………………. 3 Глава 1.Теоретические основы значения народной игрушки в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста……… 6 1.1.Народная игрушка: понятие и виды……………………………. 6 1.2.Особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста……………………………………………………………… 10 1.3.Значение народной игрушки в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста………………….…………………….. 13 Глава 2.Методические аспекты значения народной игрушки в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста………… 16 2.1.Методы и приемы использования народной игрушки в образовательной деятельности с детьми……………………………. 16 2.2 Развивающая предметно-пространственная среда, как средство патриотического воспитания……………………………. 21 Заключение…………………………………………………………………. 25 Список использованных источников…………………………………… 27 Приложение А Картотека игр по патриотическому воспитанию (про матрёшек)…………………………………………………………… 29 Приложение Б Картотека дидактических игр мини-музея «Народная игрушка»……………………………………………………. 33
Выдержка из работы:
Введение Актуальность исследования: Дошкольный возраст – это благоприятный период для приобщения детей к истокам национальной культуры, способной возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Возвращение к корням, изучение культуры и быта своего народа способствуют сохранению русских традиций и обычаев. Одним из средств воспитания национальной культуры у дошкольников является народная игрушка. Народная игрушка представляет собой уникальное культурное явление. Она несет в себе определенные образы, а именно, представления о традициях, семейных ценностях, о культуре народных праздников. Народная игрушка отражает художественные традиции, эстетические предпочтения и мировоззрение народа. Русские народные игрушки - бесценное сокровище. Это истоки детства и культуры. Игрушка даёт ребёнку первые жизненные и культурные ориентиры. Народная игрушка является одним из важнейших видов единой живой системы народного творчества, значимым средством связи поколений, через неё передаётся социально-культурный опыт, воспитываются моральные представления, культура человеческого поведения, формируются патриотические чувства. Вышесказанное подтверждает актуальность проблемы патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством народной игрушки. ……………………………………… Глава 1.Теоретические основы значения народной игрушки в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста 1.1.Народная игрушка: понятие и виды Русская народная игрушка является важным этническим элементом и памятником традиционной культуры русского народа. Она представляет собой синтетический вид народного творчества, в котором соединяются средства декоративно-прикладного и изобразительного искусства, музыкальные элементы. Игрушка - это традиционный элемент воспитания детей. Дети познают мир и социализируются в обществе через игру. ................................................. 1. Сейфуллина А.А. Роль народной игрушки в нравственном воспитании ребёнка/ А.А. Сейфуллина, О.А. Ерашова, Р.А. Калдина// Наука сегодня: актуальные вопросы теории и практики. – 2024. - №7. – С. 43-48 2. Стадник А.А. Народная игрушка как ресурс этнокультурных практик патриотического воспитания/ А.А. Стадник// Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук. – 2024. - №3. – С. 132-136
Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям