Выдержка из работы:
Введение
Актуальность работы. Период взрослости – это самый длительный период в жизни человека, согласно общепринятой классификации он приходится на возраст от 18-20 лет до 55-60 лет.
Период взрослости представляет собой достаточно длительный отрезок, включающий в себя три основных этапа взросления человека: ранняя взрослость, средняя взрослость и поздняя взрослость. В этой связи данный период характеризуется практически постоянным поиском духовной опоры, необходимой человеку для удовлетворения своих жизненных потребностей и общей удовлетворенности жизнью.
Особо необходимо отметить период средней взрослости, так как в данный временной промежуток человек осуществляет переоценку собственных ценностей и поиск новых. При оценке своих жизненных достижений он анализирует и сопоставляет планы на жизнь и их воплощение, затрагивает межличностные взаимоотношения с другими людьми и т.д. Все это в совокупности представляет собой общую жизненную удовлетворенность человека.
………………………………………………………
1. Основные концепции возрастных кризисов личностей в отечественной психологии
Проблема возрастных кризисов, проявляющейся у лиц разного возраста отражена в научных трудах таких отечественных ученых как Л.С.Выготский, П.П.Блонский, Д.Б.Эльконин, Л.И. Божович, А.Н.Леонтьев, И.С.Кон, В.И.Слободчиков, К.Н.Поливанова Э.Э.Сыманюк, Л.М.Орлова, М.В.Гамезо, В.С.Герасимова, В.Е.Петровский, О.В.Хухлаева, Л.А. Шайгерова, Л.Н. Юрьева, М.Г. Ярошевский и других. Кризис определяется психологически как ситуация невозможности, невозможности дальнейшего существования в прежнем статусе, т.е. такая ситуация, в которой субъект сталкивается с невозможностью реализации внутренних необходимостей своей жизни (мотивов, стремлений, ценностей).
При упоминании о кризисе имеется в виду острое эмоциональное состояние, возникающее в ситуации столкновения личности с препятствием на пути удовлетворения ее важнейших жизненных потребностей, препятствием, которое не может быть устранено способами решения проблемы, известными личности из ее прошлого жизненного опыта. Психологический кризис – это внутреннее нарушение эмоционального баланса, наступающее под влиянием угрозы, создаваемой внешними обстоятельствами.
.......................................................................
Список использованных источников
1. Большунова Н. Я., Инчина М. В. Развитие индивидуальности и субъектности в формах детской субкультуры: Учебное пособие. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2013.
2. Бочавер А. А., Жилинская А. В., Хломов К. Д. Перспективы современных подростков в контексте жизненной траектории // Современная зарубежная психология. 2016. Т. 5. № 2. С. 31–38. URL: https://psyjournals.ru/jmfp/2016/n2/82367.shtml (дата обращения: 12.10.2024).
3. Большунова С. А. Травма неопределенности» как вызов поколению // Развитие человека в современном мире. 2017. № 2. С. 102–111.