Выдержка из работы:
Введение
Развитие навыков чтения на английском языке среди младших школьников играет ключевую роль в формировании базовых коммуникативных умений. В современном мире знание английского стало необходимостью, поэтому важно начинать изучение этого языка с самого раннего возраста. Для эффективного развития навыков чтения на английском языке в 1 классе необходимо использовать специальные методические пособия, адаптированные под возрастные особенности детей и учитывающие их интересы.
В современных исследованиях, посвященных проблеме обучения чтению на иностранном языке в начальной школе, широко обсуждаются различные методики преподавания алфавита иностранных языков детям. Множество ученых предлагают разнообразные способы и техники обучения, включая работы таких авторов, как Л.С. Бархадуров, Э.Г. Тен, Л.Д. Татаурова, Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина, Т.В. Пронина и других. Эти исследования являются основой для разработки методик. Однако возникают трудности с доступом к качественным методическим пособиям, способным эффективно развивать навыки чтения. Поэтому создание методических пособий для развития навыков чтения на английском языке в 1 классе является актуальной задачей в данной области образования.
Целью исследования является разработка методического пособия, способного эффективно развивать навык чтения на английском языке у учащихся 1 класса.
……………………………………….
Глава 1 Теоретическое основы развития навыка чтения на английском языке у младших школьников
1.1. Общая характеристика чтения как вида речевой деятельности и подходы к обучению чтению
Чтение - это один из основных навыков, которые необходимо развивать у детей с самых младших лет. Этот навык не только является ключом к знаниям, но и способствует развитию речи, словарного запаса, логического мышления и вообще когнитивных способностей. Обучение чтению в начальной школе играет особенно важную роль, поскольку именно на этом этапе формируются основы навыка чтения, который будет использоваться на протяжении всей учебной жизни [15].
Чтение является автономной формой речевой деятельности, обеспечивающей письменную коммуникацию. Значимость чтения не подлежит сомнению, поскольку оно занимает важное место как по своему использованию, так и по доступности [14].
.................................................
18. Русинова, Е.В. Английский язык. 1-4 классы. Буквы и звуки. Тренажер по чтению. Учебное пособие – М.: Титул, 2018. – 88 с
19. Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Продвинутый курс лекций / Е.Н. Соловова. – М.: АСТ, 2010. – 272 c