Формирование личности подростка средствами народного танца на примере мужского танца

Тема работы:

Формирование личности подростка средствами народного танца на примере мужского танца

Номер работы:

1376003

Раздел:

Дипломные работы   →   Культурология

Год сдачи:

23.09.2024

Количество страниц:

90 стр.

Содержание:

I. Историко-теоретические аспекты развития русского народного мужского танца……………………………………………………………..8
1.1 Из истории развития хореографии русского народного мужского танца…….8
1.2 Мужской русский народный танец на профессиональной сцене………….23
II.Практические аспекты воспитания и обучения подростков хореографии на занятиях народным танцем………………36
2.1 Отражение характерных черт русской ментальности в лексике мужского русского народного танца …………36
2.2 Народный танец как элемент воспитания личности….45
III.Освоение юношами-подростками хореографии русского народного мужского танца в любительском танцевальном коллективе …….……..56
3.1 Психофизиологические особенности мальчиков подросткового возраста ……………………………………56
3.2 Особенности работы с подростками в любительском коллективе на примере ансамбля народного танца «Злато» ….............67
3.3Опыт работы над учебным и концертным репертуаром мужской группы ансамбля народного танца «Злато» ….79
Заключение………………………………………………….84
Список использованных источников…………………………86
Приложение…………………………………………………....94

Выдержка из работы:

Мужские народные танцы в нашей стране, в довольно продолжительный период своего существования, переживали как положительные так и отрицательные моменты. Как положительные моменты можно рассматривать появление и распространение по всей стране самого популярного танца – плясок, как самого эффектного способа демонстрации мужчиной силы, выносливости и сноровки. Отрицательные моменты связаны с деформацией национальной народной обрядности, традиционного народного творчества и крестьянства после демонтажа царской власти; с кризисом национальной идеи и творческой мысли после распада СССР. Со временем появлялись как новые виды и ответвления, так и наблюдалась определённая трансформация с элементами заимствований и смешением, а также приобретение новых традиционных элементов и форм, как поспевающих за развитием окружающей действительности и новыми трендами, так и не отвечающих современным тенденциям.

Современному человеку представляется возможность наблюдать за непрерывной социальной, культурной и фольклорной трансформацией. Повсеместная глобализация, цифровизация и «диджитализация общественного сознания», предлагает обывателю только иллюзию выбора, свободовыражения и независимости от насаждения и распространения чуждых элементов культуры.
...........................

I. Историко-теоретические аспекты развития русского народного мужского танца
1. Из истории развития хореографии русского народного мужского танца

Отождествление личности с нацией задает человеку смысловые и ценностные координаты, определяет его мировоззрение и мировосприятие, систему значимых символов, норм и правил поведения. Ключевую роль в подобном отождествлении может играть, в разных его формах и проявлениях, русский народный танец в мужском исполнении, который представляет собой один из центральных элементов проявления национальной идентичности.
...........................

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Алякринская М.А. Танец и идеология: фокстрот в советской культуре 1920-1930-х гг. /М.А. Алякринская// Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2012. №3. С. 24-30.
2. Апанасенко Т.Е. Тенденции развития пластических искусств как инструмент социально-политического прогнозирования /Т.Е.Апанасенко// Вестник Академии русского балета им. А.Я. Вагановой. 2012. №2. С. 191-207.
3. Аверенцев С.С. Идеи эстетического воспитания. М., 1973. Т. 1. -С.132-133.