Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Вопросы изучения процессов формирования образа «Я» и самооценки человека как основных связующих компонентов Я - концепции до сих пор являются дискуссионными, вызывающими множество споров как в отечественной, так и зарубежной психологии. Часть исследователей, таких, как Л.С. Выготский, Р.Бернс, В.С. Мерлин и др., рассматривают образ Я через призму общепсихологических паттернов. Так, по мнению Р.Бернса «Я – концепция» – это своего рода совокупность представлений, понимания и оценки индивида самого себя. В данной связи ученый определяет два структурных компонента Я -концепции:
- описательный компонент Я - концепции, который в психологической литературе позиционируется как «образ Я»;
- составляющий компонент, который непосредственно связан с отношением индивида к самому себе либо к отдельным сторонам своей личности. Данный компонент называют самооценкой.
Таким образом, выделение в «Я – концепции» оценочной и описательной основы предполагает изучение ее как совокупности личностных установок, т.е. направленных на самого себя.
Процессы формирования «образа Я» в дошкольном возрасте всесторонне исследовали В.В. Абраменкова, Л.И. Божович, Н.Л. Белопольская, Р. Бернс, А.И. Лисина, Г.А. Урунтаева и др. ученые. Указанные авторы достаточно подробно раскрывают динамику развития самооценки у детей дошкольного возраста, механизмы ее формирования в разные периоды формирования личности, особо выделяется роль взрослых и сверстников в формировании у ребенка «образа Я».
…………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ «ОБРАЗА - Я» У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1.1 Психолого-педагогические подходы проблемы формирования образа «Я» у детей дошкольного возраста
Важнейшим направлением в психологии является изучение личности, «образа Я». На широком уровне понятие «образ Я» можно интерпретировать как содержательно – динамическую работу самосознания в форме переживания и осмысления целостности и идентичности индивида. Образ Я – это неразрывный компонент личности человека, это представления человека о себе самом, о своих личностных качествах в настоящем времени, отношение к себе, отношение к различным чертам своего характера. Важным компонентом образа «Я» является идентичность, т.е. понимание человеком своей индивидуальности, единства и преемственности, основой которых являются сложившиеся ценности общества и соотнесения себя с данными ценностями.
.........................................................
19. Переслени, Л.И. Задержка психического развития – вопросы дифференциальной диагностики [Текст] / Л.И. Переслени, Е.М. Мастюкова. – М., 2003. – 240 с.
20. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб. : Издательство «Питер», 2015. – 718 с.