ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФЕЙКОВ КАК ИНСТРУМЕНТОВ ДЕЗИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ СМИ

Скачать демо-версию работы
  • Тема работы:

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФЕЙКОВ КАК ИНСТРУМЕНТОВ ДЕЗИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ СМИ

  • Номер работы:

    1374863

  • Раздел:

    Магистерские работы   →   Журналистика

  • Год сдачи:

    15.10.2024

  • Количество страниц:

    74 стр.

  • Содержание:


    ОГЛАВЛЕНИЕ
    Введение…………………………………………………………………………...1
    Глава 1. Технологии манипуляции в медиапространстве…………………………….6
    1.1. Негативное медиавоздействие в современном медиаполе………….6
    1.2. Способы фактчекинга в современных медиа………………………..28
    Глава 2. Приемы фактчекинга на материалах snopes.com………………………….47
    2.1. Snopes.com в современном медиаполе………………………………...47
    2.2. Инструменты фактчекинга в материалах snopes.com………………...50
    3. Заключение…………………………………………………………………….70
    4. Список источников и литературы……………………………………………74
    Приложение……………………………………………………………………100

  • Выдержка из работы:

    Введение
    В новейшее время цифровые платформы и социальные сети, наряду с альтернативными каналами распространения информации, завоевывают всё большую популярность. Они предоставляют возможности для создания и публикации неверифицированного контента пользователями. Эти платформы способны преодолевать физическое расстояние между людьми, смягчая при этом влияние политических и экономических границ. В условиях быстрых изменений возникает потребность в оперативном освещении событий, зачастую с опережением традиционных сроков журналистской отчётности. Так как классические медиаинституты оказываются неспособными полностью отвечать на эту потребность, инициатива переходит к самим пользователям интернета. Гибкость и адаптивность социальных медиа позволяет компенсировать дефицит официальной информации, предоставляя площадку для «гражданской журналистики». Социальные медиа становятся ареной для коллаборативного анализа событий и создания сообществами собственных нарративов, направленных на заполнение информационного вакуума, оставленного традиционными СМИ.
    Современные медиаресурсы стали идеальной платформой для распространения дезинформации и пропаганды. Согласно исследованию Internet World Stats (от 30 июня 2022 года) общее количество Интернет-пользователей достигло 5,4 млрд . По данным РИА Новости, число пользователей Интернетом в России достигает 130 млн людей . Таким образом, жертвой дезинформации и фейков становится огромный процент людей.
    ………………………………


    Глава 1. Технологии манипуляции в медиапространстве
    1.1. Негативное медиавоздействие в современном медиаполе

    Составной частью современного медиаполя является медиадискурс.
    Медиадискурсом называется текст, который является связным, вербальным, невербальным или частично вербальным (креолизованным), этот текст может быть устным или письменным. Существование данного текста обусловлено наличием определенных психологических, социокультурных и других факторов, а выражен этот текст при помощи любых средств массовой информации; если говорить о современном медиадискурсе, то это, прежде всего, тексты из интернета, интернет-коммуникация в блогах и социальных сетях. Также сюда можно отнести медиадискурс радио и телевидения (устный), газет и журналов (письменный).
    Основная характерная особенность медиадискурса заключается в том, что он обеспечивает непосредственное участие в социокультурном взаимодействии, при этом в нем отражается сознание коммуникантов. Медиадискурс сам по себе имеет полевую структуру. У него есть центр, в этом центре располагаются прототипные жанры, и также имеется периферия, а на периферии находятся маргинальные жанры, у которых природа является весьма неоднородной, потому что они расположены на стыке разных разновидностей дискурса.
    Для медиадискурса характерен также опосредованный характер, он предполагает наличие посредника между тем, кто создает текст, и между тем, кому адресован этот текст. Между адресатом и автором послания имеется дистанция как в пространстве, так и во времени. В настоящий момент в языке и культуре существует ряд масс-медиальных констант, при помощи этих констант можно определить лингвокультурные границы – пространственные и временные, национальные и интернациональные. Граница между блоками пролегает в том месте, где существуют самые минимальные смысловые и формальные связи между такими структурными элементами, как предложение, фраза, текст. У медиадискурса довольно прозрачные границы, поэтому на него накладываются характеристики самых разных жанров, принадлежащих к другим типам дискурса. Для того, чтобы построить схематичный срез структуры медиадискурса, можно воспользоваться моделью типологической уровневой структуры дискурса, эта модель состоит из следующих аспектов: тип дискурса, разновидность или формат дискурса, канон жанра.
    ………………………………
    СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
    1. Вепринцев В.Б., Манойло А.В., Петренко А.И., Фролов Д.Б. Операции информационно-психологической войны: краткий энциклопедический словарь-справочник. –М.: МИФИ, 2005. –496 с.
    2. Авилкина, С. В. Распространение искажений в околонаучной сфере (на примере онкологических заболеваний) / С. В. Авилкина. - Текст : непосредственный // Экология медиасреды : Материалы III Открытой межвузовской научно-практической конференции, Москва, 27 апреля 2018 года / Под редакцией И. А. Фатеевой, И. В. Жилавской. - Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018. - С. 142-150.
    3. Алевизаки, О. Р. Авторская и редакторская деятельность журналиста в российском медиапространстве / О. Р. Алевизаки, О. В. Смирнова, Л. Г. Свитич, М. В. Шкондин. - Текст: электронный // Вопросы теории и практики журналистики. - 2019. - Т. 8. - № 4. - С. 679-703.
    4. Белоедова, А. В. Явление фактчекинга в современных журналистских практиках / А. В. Белоедова. - Текст: непосредственный // Дискурсология и медиакритика средств массовой информации : Сборник научных работ по материалам международной научно-практической конференции, Белгород, 04-07 октября 2017 года / Под ред. А. В. Полонского, М. Ю. Казак, С. В. Ушаковой. - Белгород: Издательский дом «Белгород», 2017. - С. 47-53.
    ………………………………

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям