3 практики : учебная и две производственных по туризму

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    Введение………………………………………………………………………. 8
    1. Изучение правил организации конкретной туристской поездки, экскурсии, туристского похода……………………………………………….
    11
    2. Изучение правил поведения в автобусе для многодневных путешествий разных ТО компаний. Проанализировать их. Разработать собственные правила поведения в автобусе, основываясь на базовых правилах, дополняя их актуальной информацией………………………………………



    22
    3. Разработка анкеты обратной связи для экскурсантов, которые в дальнейшем смогут оценить качество предоставляемых услуг тур компанией………………………………………………………………………


    25
    4. Составление таблицы «Классификация походов» (по категории сложности, продолжительности, району, виду туризма и тд)………………
    27
    5. Написание эссе-размышление на тему «Место похода в жизни туриста»…………………………………………………………………………
    28
    Заключение……………………………………………………………………... 30
    Список использованных источников………………………………………… 33

  • Выдержка из работы:

    Введение


    Учебная практика проходила в период с 24.05.2024 года по 30.05.2024 года на базе ИП Чаплыгина Светлана Игоревна.
    Учебная практика способствует формированию у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по специальности.
    Учебная практика (практика по профилю специальности) способствует формированию у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по специальности, в т.ч.:
    ПМ.02 «Предоставление услуг по сопровождению туристов»:
    ПК 2.1. Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут;
    .....................................................................................................................................
    1. Изучение правил организации конкретной туристской поездки, экскурсии, туристского похода

    Целевую аудиторию туристических предприятий составляют люди в возрасте от 22-60 лет с доходом средним и выше среднего.
    Можно разбить целевую аудиторию согласно тем направлениям, клиентами которых они становятся:
    1) Семьи. Как правило, потребителями семейного отдыха становятся родители с детьми. Основная концепция их отдыха - комфорт для детей, поэтому для данной категории необходимо предложить максимально проверенные направления и отели (например, с детскими аниматорами в отеле);
    2) Пары без детей. Эта категория клиентов выбирает абсолютно разные виды отдыха: от спокойного и пляжного до экстремального;
    3) Компании молодежи. Таким клиентам чаще всего подходит развлекательный отдых с необходимой инфраструктурой (ночные клубы, бары, рестораны);
    4) Пенсионеры предпочитают спокойные путешествия, часто обращаются в турагентства за лечебными направлениями;
    .............................................................................................................................................................
    Список использованной литературы

    1. Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 N 38–ФЗ (последняя редакция) // СПС «Консультант Плюс».
    2. Алексунин, В.А. Маркетинговые коммуникации: Практикум / В.А. Алексунин, Е.В. Дубаневич. - М.: Дашков и К, 2022. - 196 c.
    3. Бойченко, А. Н. Маркетинговые стратегии современного предприятия: вид и их сущность / А. Н. Бойченко // Вызовы времени и ведущие мировые научные центры: сборник статей Международной научно – практической конференции. Уфа: Омега Сайнс, 2022. – 250 с.
    ................................................................................................................................................................................

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям