Организация специальных условий для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в разных образовательных условиях
Общая информация
Содержание
Выдержка из работы
Тема работы:
Номер работы:
1334951
Раздел:
Магистерские работы → Психология
Год сдачи:
31.05.2024
Количество страниц:
120 стр.
Содержание:
Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время вопрос индивидуализации образовательной среды является актуальной проблемой в образовательном процессе и играет важную роль в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Вопросы управления качеством инклюзивного образования всегда находятся в центре внимания дошкольной педагогики. Инклюзивное образование в рамках дошкольной образовательной организации направлено на создание единого образовательного пространства [54], на формирование у всех участников образовательного процесса педагогической культуры, на раскрытие и реализацию детей с ограниченными возможностями здоровья. Особенностям организации инклюзивного образования уделяется внимание в научно-исследовательских работах педагогов и психологов (Кузьмичевой Т.В, Афонькиной Ю.А., Соловьевой Т.А., Е.Ю. Орловой [83], Т.Н. Дороновой [41], Н.В. Елжовой [48], О.Г. Лопатиной [72], Т.В. Зуевой [54], О.Л. Зверевой [51] и других авторов). Важно отметить тот факт, что в основе инклюзивного образования лежит объединение участников образовательного процесса, их совместное определение целей деятельности, совместное распределение сил, средств, предмета деятельности во времени в соответствии с возможностями каждого участника [55], совместный контроль и оценка результатов работы, а затем прогнозирование новых целей, задач и результатов. …………………………………………………….
Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям