Производственная преддипломная практика

Тема работы:

Производственная преддипломная практика

Номер работы:

1307210

Раздел:

Отчет о прохождении практики   →   Педагогика

Год сдачи:

02.08.2024

Количество страниц:

59 стр.

Содержание:

Введение 2
Основная часть. 6
Содержание практики. 6
Анализ проведенной в период педагогической практики работы. 6
Заключение. 10
Задания на практику 10
Список литературы 59

Выдержка из работы:

Введение
Я, , проходила производственную преддипломную практику в муниципальном.
Адрес:
Директор школы:
Руководитель практики: учитель начальных классов
Класс: 4
УМК: «Школа России»
Для успешного прохождения практики, мною были поставлены определённые цели и задачи, которые я постаралась выполнить.
Цель практики:
Целью производственной практики является развитие профессиональных компетенций в области преподавание в начальном образовании.
Задачи практики:
.............................................................................................................................................................
Основная часть.
Содержание практики.
Производственную практику я проходила в 4-ом классе под руководством учителя начальных классов. Период прохождения производственной практики проходил с г. по г. Мне очень нравится работать учителем начальных классов, и в процессе своей педагогической деятельности я нашла новые пути для личного совершенствования. Взаимодействуя с учениками на уроках, я уделяю особое внимание формированию их компетенций, навыков и знаний, а также важным аспектам организации рабочего места, оформлению доски и аккуратности в работе. Ключевым аспектом педагогической практики является знакомство с методами исследования психологических и педагогических проблем, а также применение полученных результатов для улучшения учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Освоение практических навыков исследования и умение использовать эти знания в качестве учителя начальных классов являются важными условиями для профессионального роста будущих педагогов.
...............................................................................................................................................................
Список литературы
Основные источники:
1. Вергелес Г.И. Педагогические технологии в подготовке современного учителя начальных классов/Г.И. Вергелес, Л. В. Савинова // Начальная школа. – 2015. - №1. – С. 63-67
2. Гусарова Е.В. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий как средство предупреждения учебных перегрузок учащихся/Е. В. Гусарова//Начальная школа. -2013. -№11. -С.7-13
..............................................................................................................................................