РАЗВИТИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ. + пакет для защиты

Тема работы:

РАЗВИТИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ. + пакет для защиты

Номер работы:

1171643

Раздел:

Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика

Год сдачи:

18.01.2024

Количество страниц:

28 стр.

Содержание:

Введение 3
1. Пояснительная записка 7
1.1. Теоретическое обоснование проблемы дипломного проекта 7
1.2 Описание проектируемого продукта 17
2. Практическая часть 19
2.1. Организационно – методическое обеспечение и реализация продукта 19
2.2 Методические рекомендации по использованию проекта занятий во внеурочной деятельности с младшими школьниками с использованием информационно-коммуникативных технологий 25
Список литературы 27

Выдержка из работы:

Введение

Развитие духовно-нравственных ценностей имеет особую актуальность в процессе воспитания подрастающего молодого поколения. Современная политика российского государства направлена на сохранение суверенитета и целостности страны. Одной из важных задач, стоящими перед государством является духовное возрождение нации.
В федеральном государственном стандарте начального общего образования методологической основой является «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания». В концепции указаны цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания личности, система базовых национальных ценностей, а также принципы ценностного развития и воспитания личности младших школьников. Основные положения Концепции являются частью основной образовательной программы начального общего образования. Базовые национальные ценности лежат в основе духовно-нравственного развития и воспитания школьников, и реализуется по основным направлениям: становление духовно-нравственного стержня личности, развитие системы духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения, применение методик и педагогических технологий, устраняющих разрыв между обучением и воспитанием.
…………………………………………………………………….


1. Пояснительная записка
1.1. Теоретическое обоснование проблемы дипломного проекта

Вопросы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи являются важными, и часто рассматриваемыми в условиях современности. Рассматривая понятие «духовность», необходимо отметить, что оно относится к категории понятий, которое невозможно трактовать только в одном направлении. На сегодняшний день авторами, предложено большое количество отличительных трактований данного понятия.
Так, по мнению Е. В. Бондаревской «духовность это – исконно русское понятие, в нем запечатлен феномен национального характера, сущность которого всегда выражали нравственные искания истинных ценностей и смыслов жизни» [11].
…………………………………………………………………….

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования с изменениями и дополнениями от 18 июля 2022 г.
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021).
3. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 (ред. от 18.07.2022) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
…………………………………………………………………….