Как хорошо мы знаем сказки

Тема работы:

Как хорошо мы знаем сказки

Номер работы:

1155494

Раздел:

Практические задания   →   Педагогика

Год сдачи:

26.11.2023

Количество страниц:

2 стр.

Содержание:

Заключительная часть (подведение итогов) – 2 минуты(рефлексия)
Данная структура представляется оправданной и целесообразной, потому что у каждой части ОД есть своя задача, в соответствии с этой задачей определялись методы и приемы обучения.
Для детей были созданы комфортные условия занятия, в группе была создана дружелюбная атмосфера и благоприятный психологический климат.
Дети сидели на стульях, поставленных в круг, вокруг воспитателя,некоторые задания выполнялись на полу на ковре.

Выдержка из работы:

Задачи:
Обучающие:
• развивать умение с помощью графической аналогии рассказывать стихотворения по мнемотаблице;
• закреплять представления о книгах;
• систематизировать знания о сказочных персонажах;

Развивающие:

• развивать память, мышление, наблюдательность, внимание;
• развивать связанную речь за счет описания сказки, ответов на вопросы;
• развивать умение слушать друг друга;

Воспитательные:

• воспитывать дружеские взаимоотношения, привычку заниматься сообща;
• способствовать развитию образного мышления на основе художественных образов;
• воспитывать интерес к художественной литературе.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор
Демонстрационный материал: презентация к занятию, мнемосхемы к игре-приветствию и стихотворению, разрезные картинки с изображением сказочных персонажей, конспект занятия, иллюстрированная книга со сказкой
..................................

Санитарные требования к проведению ОД: занятия проводились в соответствии с актуальными нормами СанПин. Перед тем, как проводить занятия, в группе было выполнено проветривание и влажная уборка. В ходе образовательной деятельности с детьми была проведена физминутка и гимнастика для глаз. Продолжительность занятия составила 25 минут, в соответствии с возрастными особенностями детей.
Структура ОД:
Водная часть: (организация детей) – 3 минуты (формирование положительного настроя на работу)
Основная часть: (работа с загадками и скороговорками, заполнение мнемотаблицы + динамическая физминутка) –20 минут

............................................