1 глава: Теоретические основы понятия взаимодействия в образовательном процессе

Скачать демо-версию работы
  • Тема работы:

    1 глава: Теоретические основы понятия взаимодействия в образовательном процессе

  • Номер работы:

    1144628

  • Раздел:

    Части дипломной   →   Психология

  • Год сдачи:

    19.11.2023

  • Количество страниц:

    43 стр.

  • Содержание:

    Глава 1. Теоретические основы понятия взаимодействия в образовательном процессе
    1.1. Сущность понятия взаимодействия в научных источниках
    1.2. Структурные компоненты и этапы взаимодействия педагогов и родителей в образовательной организации
    1.3. Организационные условия (3 условия)
    Список использованной литературы

  • Выдержка из работы:

    Глава 1. Теоретические основы понятия взаимодействия в образовательном процессе
    1.1. Сущность понятия взаимодействия в научных источниках

    В научной литературе не существует однозначной трактовки понятия взаимодействия. С точки зрения психологии, взаимодействие, можно понимать, как процесс обмена информацией, чувствами и поведением между людьми и группами с целью оказания влияния на их психологическое состояние и поведение.
    В социологии взаимодействие рассматривается как процесс, в ходе которого различные социальные группы и индивиды влияют друг на друга, изменяют свои социальные позиции, роли и установки.
    Философия рассматривает взаимодействие как универсальный принцип, лежащий в основе всех явлений и процессов в мире, включая социальные, психологические и экономические процессы.
    ..................................................

    Список использованной литературы

    1. Андреева, С.С. Влияние личностных особенностей педагогов на выбор стратегии поведения в конфликте/ С.С. Андреева // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2014. – № 35–1. – С. 70–74.
    2. Анцупов, А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов – 4-е изд. исп. и доп. М.: Эксмо, 2019. – 512с.
    3. Балыхина, Т. М., Алимова М. В., Денисова А. А., Ельникова С. И., Нетёсина М. С. Толерантное педагогическое общение: проблемы и рекомендации // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2012. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnoe-pedagogicheskoe-obschenie-problemy-i-rekomendatsii (дата обращения: 17.11.2023).
    ..................................................

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям