Использование интерактивной доски при обучении лексике в средних классах на уроках английского языка

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    1.Обоснование выбора темы исследования………………………………3
    2.Поиск научных источников и составление библиографического списка………………………………………………………………………………6
    3.Изучение практики преподавания иностранных языков……………..11
    4.Анализ УМК Spotlight для 5 класса…………………………………...12
    5.Наблюдение за обучающимися и характеристика класса……………13
    6.Перспективы разработки исследования в рамках выбранной темы…14

  • Выдержка из работы:

    1.Обоснование выбора темы исследования
    Тема моей работы - использование интерактивной доски при обучении лексике в средних классах на уроках английского языка. Актуальность выбранной темы вызвана тем, что в настоящий момент человек, живущий в современном обществе, должен на высоком уровне знать любой иностранный язык. Если человек знает иностранный язык, он может активно пользоваться ресурсами интернет, может впитывать достижения мировой художественной культуры, а также может эффективно осуществлять коммуникацию с представителями другой культуры и с носителями иностранного языка.
    Как утверждает И.А.Токарева, интерактивная доска является важным средством обучения иностранному языку, потому что работа с этим средством обучения способствует эффективному формированию языковых компетенций обучающихся. Если педагог использует такие технические средства на уроках, он пользуется у обучающихся авторитетом и уважением.
    …………………………………………


    2.Поиск научных источников и составление
    библиографического списка
    При поиске научных источников практикант работал в библиотеке НГЛУ. Всего было найдено 43 библиографических источника, вклюачя монографии, научныне статьи в журналах, публикации в интернете, методические разработки педагогов. Ниже представлен полный список литературы.
    1. Азимов Э. Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. - М.: ИКАР, 2009. - 448с.
    2. Агапов И. Г., Додока С. Н. Формирование общих компетенций школьников в процессе дистанционного обучения (история и теория). – М.: НДС иМО, 2000. – С. 104– 105.
    3. Анисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle: учебное пособие. – Харьков: ХНАГХ, 2009. – 292 с.
    4. Английский язык. 7 класс : учеб. для общеобразоват. организаций и шк. с углубл. изучением англ. яз. / [К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова и др.]. - М. : Express Publishing : Просвещение, 2014. - 184 с.: ил. - (Звёздный английский). - ISBN 978-5-09-02766-6.
    5. …………………………………………

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям