Методика преподавания фразеологизмов на уроках русского языка
Общая информация
Содержание
Выдержка из работы
Тема работы:
Номер работы:
1132451
Раздел:
Курсовые проекты - сложные → Русский язык и культура речи
Год сдачи:
29.10.2023
Количество страниц:
25 стр.
Содержание:
Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты изучения фразеологических единиц 4 1.1. Современные подходы к определению фразеологизма 4 1.2. Сущность и виды фразеологизмов 9 Глава 2. Проблемы преподавания фразеологизмов на уроках русского языка в основной школе 16 2.1. Изучение фразеологии в школе: сопоставительный анализ учебно-методических комплексов по русскому языку 16 2.2. Анализ методики формирования лексической компетенции на основе фразеологических единиц 17 Заключение 22 Список использованных источников 24
Выдержка из работы:
Введение Актуальность работы. Фразеология является золотой сокровищницей любого языка. Метафоричность, эмоциональность, оценочность, экспрессивность – все эти качества фразеологических единиц придают нашей речи образность и выразительность. …………………………………………..….. Глава 1. Теоретические аспекты изучения фразеологических единиц 1.1. Современные подходы к определению фразеологизма Фразеология – одно из самых ярких и выразительных средств языка. Не случайно ее образно называют жемчужиной русской речи. Метафоричность, эмоциональность, оценочность, экспрессивность – все эти качества фразеологических единиц придают нашей речи образность и выразительность. Фразеологический состав языка – это зеркало, в котором лингвокультурная общность идентифицирует свое национальное самосознание . В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова дается следующее определение слова фразеология: 1. «Фразеология – раздел языкознания – наука об устойчивых выражениях и конструкциях. 2. Фразеология – совокупность устойчивых выражений и конструкций в языке. 3. Фразеология – красивые, напыщенные фразы, скрывающие бедность или лживость содержания» . …………………………………………..….. Список использованных источников 1. Александров К.В. Работа с программным комплексом для обучения лексической стороне иноязычной речи: Пособие для студентов. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2018. – 189 с. – С. 95. 2. Ахманова, О.С. Словарь лингвистически терминов. – М., 1969. 3. Бабкин А. М. Русская фразеология, ее развитие и источники. М.: Просвещение, 2020 – С. 88 4. Васильев Л. М. Общие проблемы лингвистики: теория и методы: Учебное пособие. – Уфа: РИЦ БашГу, 2017. – 206 с. – С. 71. 5. Добрыднева Е. А. Современная русская фразеология: категориальные признаки и коммуникативные свойства: учеб. пособие.: Перемена, 2019 . - С. 64. …………………………………………..…..
Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям