Методика преподавания фразеологизмов на уроках русского языка

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    Содержание


    Введение 2
    Глава 1. Теоретические аспекты изучения фразеологических единиц 4
    1.1. Современные подходы к определению фразеологизма 4
    1.2. Сущность и виды фразеологизмов 9
    Глава 2. Проблемы преподавания фразеологизмов на уроках русского языка в основной школе 16
    2.1. Изучение фразеологии в школе: сопоставительный анализ учебно-методических комплексов по русскому языку 16
    2.2. Анализ методики формирования лексической компетенции на основе фразеологических единиц 17
    Заключение 22
    Список использованных источников 24

  • Выдержка из работы:

    Введение

    Актуальность работы. Фразеология является золотой сокровищницей любого языка. Метафоричность, эмоциональность, оценочность, экспрессивность – все эти качества фразеологических единиц придают нашей речи образность и выразительность.
    …………………………………………..…..

    Глава 1. Теоретические аспекты изучения фразеологических единиц
    1.1. Современные подходы к определению фразеологизма

    Фразеология – одно из самых ярких и выразительных средств языка. Не случайно ее образно называют жемчужиной русской речи. Метафоричность, эмоциональность, оценочность, экспрессивность – все эти качества фразеологических единиц придают нашей речи образность и выразительность.
    Фразеологический состав языка – это зеркало, в котором лингвокультурная общность идентифицирует свое национальное самосознание .
    В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова дается следующее определение слова фразеология:
    1. «Фразеология – раздел языкознания – наука об устойчивых выражениях и конструкциях.
    2. Фразеология – совокупность устойчивых выражений и конструкций в языке.
    3. Фразеология – красивые, напыщенные фразы, скрывающие бедность или лживость содержания» .

    …………………………………………..…..

    Список использованных источников

    1. Александров К.В. Работа с программным комплексом для обучения лексической стороне иноязычной речи: Пособие для студентов. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2018. – 189 с. – С. 95.
    2. Ахманова, О.С. Словарь лингвистически терминов. – М., 1969.
    3. Бабкин А. М. Русская фразеология, ее развитие и источники. М.: Просвещение, 2020 – С. 88
    4. Васильев Л. М. Общие проблемы лингвистики: теория и методы: Учебное пособие. – Уфа: РИЦ БашГу, 2017. – 206 с. – С. 71.
    5. Добрыднева Е. А. Современная русская фразеология: категориальные признаки и коммуникативные свойства: учеб. пособие.: Перемена, 2019 . - С. 64.
    …………………………………………..…..

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям