Развитие soft skills на уроках химии

Тема работы:

Развитие soft skills на уроках химии

Номер работы:

1130810

Раздел:

Статьи   →   Педагогика

Год сдачи:

01.11.2023

Количество страниц:

4 стр.

Содержание:

В настоящее время просто обладать глубокими знаниями и опытом недостаточно, чтобы быть успешным в современном мире. Требуется что-то еще, чему, к сожалению, не достаточно уделяют внимания в российских школах. Речь идет о так называемых "мягких навыках" или "гибких навыках". С развитием технологий, все большую ценность приобретают люди, владеющие этими навыками. Наиболее распространенным термином для обозначения этих навыков является "soft skills", поскольку русскому языку пока не удалось найти столь точное и содержательное понятие, охватывающее также коммуникативные навыки, навыки ведения переговоров, самопрезентации, ораторского мастерства и др.
Soft skills (в пер. с англ. «гибкие навыки») – это комплекс навыков, необходимых для успешного участия обучающихся в учебном процессе, обеспечения его высокими результатами учебного труда. Цель работы заключается в том, чтобы показать внедрение в учебный процесс навыков soft skills, необходимых для развития творческого потенциала обучающихся, совершенствования их умственных способностей и практических навыков.
…………………………………..

Выдержка из работы:

В настоящее время просто обладать глубокими знаниями и опытом недостаточно, чтобы быть успешным в современном мире. Требуется что-то еще, чему, к сожалению, не достаточно уделяют внимания в российских школах. Речь идет о так называемых "мягких навыках" или "гибких навыках". С развитием технологий, все большую ценность приобретают люди, владеющие этими навыками. Наиболее распространенным термином для обозначения этих навыков является "soft skills", поскольку русскому языку пока не удалось найти столь точное и содержательное понятие, охватывающее также коммуникативные навыки, навыки ведения переговоров, самопрезентации, ораторского мастерства и др.
Soft skills (в пер. с англ. «гибкие навыки») – это комплекс навыков, необходимых для успешного участия обучающихся в учебном процессе, обеспечения его высокими результатами учебного труда. Цель работы заключается в том, чтобы показать внедрение в учебный процесс навыков soft skills, необходимых для развития творческого потенциала обучающихся, совершенствования их умственных способностей и практических навыков.
…………………………………..



Список использованной литературы:

1. Ермаков Дмитрий Сергеевич "ГИБКИЕ" НАВЫКИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Народное образование. 2020. №5 (1482). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gibkie-navyki-v-shkolnom-obrazovanii (дата обращения: 31.10.2023).
2. Бахольская Н. А. К вопросу о развитии критического мышления старшеклассников на уроках химии // Мир науки. Педагогика и психология. 2016. №3. 5 с.

…………………………………..