Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (навыки правильного питания)

Тема работы:

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (навыки правильного питания)

Номер работы:

1127330

Раздел:

Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика

Год сдачи:

28.10.2023

Количество страниц:

20 стр.

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Теоретическое исследование основ формирования знаний об основах здорового образа жизни у младших школьников………………………………4
1.1 Сущность понятий «здоровье», «культура здоровья»,
«здоровый образ жизни»………………………………………………………… 4
1.2. Составляющие здорового образа жизни младшего школьника…………..7
1.3 Формы и методы формирования знаний о здоровом образе жизни у младших школьников…………………………………………………………….9
2. Формирование культуры правильного питания у младших школьников...12
Заключение………………………………………………………………………19
Список литературы………………………………………………………………20

Выдержка из работы:

ВВЕДЕНИЕ

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если не научить детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, результат будет плачевным. С другой стороны, использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.
…………………………………………
Глава 1. Теоретическое исследование основ формирования знаний об основах здорового образа жизни у младших школьников
1.1 Сущность понятий «здоровье», «культура здоровья»,
«здоровый образ жизни»

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как «состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов» (Устав ВОЗ, 1968), что характеризует целостность этого состояния. Это определение «здоровья» подвергается критике за недосягаемость, но тем не менее остается самым популярным. В настоящее время существует более трехсот определений, направленных на количественную и качественную характеристику здоровья и его оценку, отражающую способность индивида к выполнению определенных функций.
………………………………………..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Апанасенко Г. А. Валеология: имеет ли она право на самостоятельное существование?/ Г. А. Апанасенко // Валеология. — 1996. — № 2. — с. 9–14.
2. Артюнина Г.П. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни [Текст]: учебное пособие для высшей школы / Г.П. Артюнина, С.А. Игнатькова. – 2-е изд., перераб. – М.: Академический Проект, 2004. – 560 с.
………………………………………..