Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием

Тема работы:

Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием

Номер работы:

1124873

Раздел:

Практические задания   →   Педагогика

Год сдачи:

31.10.2023

Количество страниц:

59 стр.

Содержание:

При обучении по стандартам ФГОС предполагается выполнение обяза-тельных самостоятельных работ обучающимися.
Материалы для организации практических занятий и самостоятельной ра-боты по МДК 05.01. «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием» разработаны для обучающихся по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование». .
Материалы практических занятий предусматривают работу обучающихся на уроке.

Выдержка из работы:

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ВОСПИТА-ТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СОХРАННЫМ РАЗВИТИЕМ И ОГРАНИЧЕН-НЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
Основные понятия: методическая работа, профессиональная компетенция педагога, методический совет.
Методическая работа воспитателя детей дошкольного возраста с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья. Цели и задачи, содержание, формы, методы и средства дошкольного и специального дошкольного образования воспитанников.
Содержание примерных образовательных программ дошкольного образования детей с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья. Анализ программ до-школьного образования. Виды программ.

…………………………………………………….

РАЗДЕЛ 4. ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА.

Вопросы:
«Цели, задачи планирования исследовательской и проектной деятель-ности в области дошкольного образования»
«Технология обобщения и распространения педагогического опыта»
«Использование методов и методик педагогического исследования, оформление результатов исследовательской и проектной работы»
«Логика подготовки и современные требования к устному выступле-нию»
«Реферат, доклад как результат исследовательской работы»

Студент при прохождении темы должен усвоить:
…………………………………………………….