Выдержка из работы:
ВВЕДЕНИЕ
Союз человека и животного, по утверждению ученых, берет свое начало в глубокой древности. Первые упоминания об этих животных были предположительно 14–16 тысяч лет. На протяжении многих веков человек использовал и развивал в нужном направлении природные особенности, например, собаки, такие как верность и преданность хозяину, острый слух, необычайно тонкое чутье, выносливость, неприхотливость в пище и смелость.
В наш высокотехнологичный и наукоемкий мир собака и другие животные не потеряли своего значения и служит как для народного хозяйства, так и для военных целей.
……………………
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДРЕССИРОВКИ, ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЖИВОТНОГО
1.1. «Тренинг» и «Дрессировка» животных
Необходимо объяснить значение термина «дрессировка животных». Часто можно встретить мнение, что обучение равносильно тренировке. Но это не правда. Конечно, оба процесса имеют общие корни, но их цели и мотивация существенно различаются.
Также, как и дрессировка, дрессировка использует оперантное обусловливание, десенсибилизацию, сенсибилизацию и другие естественные способы обучения животных управлению поведением животных .
Многие современные дрессировщики, как и дрессировщики в зоопарках, отказываются наказывать животных и используют только положительное подкрепление для контроля поведения животных. При этом важно помнить, что дрессировка решает различные задачи и не всегда благотворно влияет на благополучие животных, однако ключевой задачей дрессировки является улучшение благополучия животных.
Например, тренировка следования за мишенью позволяет избавить животное от стресса при переезде из одного вольера в другой. Практика добровольного взвешивания и осмотра позволяет избавиться от необходимости отлавливать и фиксировать животное.
……………………
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аплин Л. М., Фарин Д.р., Моран-Феррон Дж. и др.: Экспериментально вызванные инновации приводят к устойчивой культуре через соответствие у диких птиц. Природа. 2015;518.
2. Беренс Т.Е., Вулрич М.В., Уолтон М.Е. и др.: Изучение ценности информации в мире неопределенности. Nat Neurosci. 2007;10(9): 1214-21. 10.1038 / nn1954.
3. Ван дер Пост Д.Дж., Хогевег П.: Диетические традиции и кумулятивные культурные процессы как побочные эффекты группирования. Anim Behavior. 2008;75(1): 133-44. 10.1016
4. Вейгл П.Д., Хэнсон Е.В. Обучение на основе наблюдений и пищевое поведение рыжей белки Tamiasciurus hudsonicus: онтогенез оптимизации. Экология. 1980;61(2 );
5. Владимирова Э.Д. Психология животных: Учебное пособие / Э.Д. Владимирова. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2010. – 134 с.
……………………