Особенности самооценки в позднем возрасте

Скачать демо-версию работы
  • Содержание:

    Оглавление
    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. ВОЗРАСТ И ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ 7
    1.1. Поздний возраст: представление о границах, основные характеристики позднего возраста 7
    1.2. Особенности прохождения человеком периода позднего возраста 13
    Выводы по Главе 1 16
    ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ ЛЮДЕЙ ПОЗДНЕГО ВОЗРАСТА 17
    2.1. Самооценка: понятие и виды. Факторы, влияющие на самооценку человека позднего возраста 17
    2.2. Способы повышения самооценки людей позднего возраста. Самооценка и активный образ жизни 23
    Выводы по главе 2 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32

  • Выдержка из работы:

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность исследования.
    Необходимость изучения закономерностей становления личности является одной из причин повышения научного интереса к проблеме жизненного пути человека.
    Одним из острых вопросов современной психологии является проблема отношения человека к самому себе на разных этапах жизни. Ведь именно этим от этого отношения во многом зависит психологическое благополучие, физическое здоровье, а также социальная удовлетворенность личности.

    …………………………………………………….

    ГЛАВА 1. ВОЗРАСТ И ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ
    1.1. Поздний возраст: представление о границах, основные характеристики позднего возраста

    Жизненный путь человека делится на отдельные отрезки – возрасты, которые имеют качественные различия между собой.
    Проблемой возраста занимались такие зарубежные и отечественные исследователи, как И.С. Кон, Л.С. Выготский, Г.С. Абрамова, Е.И. Холостова, О.В. Краснова, А.В. Толстых, А.А. Кроник, А.Н. Леоньев, Д.Б. Эриксон, др. Однако возрастные категории людей по годам до настоящего времени не классифицированы окончательно. Анализ литературы показывает, что в основном акцент исследований сделан на особенности развития детей и подростков. Что касается исследований возрастных качеств людей позднего возраста, то они носят больше фрагментарный характер.
    Критерии выделения возрастных категорий могут быть разными по отношению к цели исследования. К примеру, в экономике классификация строится на основе определения трудоспособности человека. Для демографических исследований характерен разносторонний подход: возраст наступления совершеннолетия, вступления в рак и т.д.
    В целом можно выделить четыре аспекта возраста:
    …………………………………………………….


    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1) Адлер А. Смысл жизни [Текст] // Философские науки. 1998. № 1
    2) Александрова Н.Х. Особенности субъективности человека на поздних этапах онтогенеза: автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 2000. - С. 7.
    3) Антипина И.Ю. Психологический возраст как отражение личностного ресурса: Текст научной статьи. Цит. по Р. Баландин / И.Ю. Антипина. – Известия Южного федерального университета, 2006. // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskiy-vozrast-kak-otobrazhenie-lichnostnogo-resursa (дата обращения: 09.10.2023).
    4) Арутюнян М.Ю. Изменение «института бабушек»: социально-психологический аспект: Текст научной статьи / М.Ю. Арутюнян. – Журнал «Народонаселение», 2012. // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izmenenie-instituta-babushek-sotsialno-psihologicheskiy-aspekt (Дата обращения: 09.10.2023).
    …………………………………………………….

Не подошла работа?

Закажите написание эксклюзивной работы по Вашим требованиям