Формирование коммуникативных умений младших школьников в процессе группового сотрудничества во внеурочной деятельности ( введение, 1 глава, выводы, спл)

Тема работы:

Формирование коммуникативных умений младших школьников в процессе группового сотрудничества во внеурочной деятельности ( введение, 1 глава, выводы, спл)

Номер работы:

1112081

Раздел:

Диссертационные иследования   →   Психология

Год сдачи:

22.09.2023

Количество страниц:

40 стр.

Содержание:

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ГРУППОВОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1 Сущность коммуникации как социально-психологического явления 7
1.2 Характеристика коммуникативных умений младших школьников 14
1.3 Психолого-педагогические условия формирования коммуникативных умений младших школьников во внеурочной деятельности 27
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40

Выдержка из работы:

Актуальность исследования связана с глубокими экономическими и социальными изменениями, высокой динамикой социального взаимодействия, что определяет необходимость совершенного иного уровня развития коммуникативных навыков от детей. Кроме того, трансформируется и процесс обучения благодаря широкому использованию цифровых инструментов вовлечения учащихся в образовательный процесс, что говорит о значимости реализации развития коммуникативных навыков у учащихся младшего школьного возраста с учетом современных тенденций выстраивания взаимодействия между учащимися, между учащимися и преподавателем, между ребенком и родителями. Владение коммуникативными навыками определяет возможность продуктивного взаимодействия с другими людьми при различного рода деятельности, в связи с чем реализация развития коммуникативных навыков в рамках групповой работы в ходе внеурочной деятельности представляется довольно актуальным и значимым процессов для учащихся.
……………………………………….